Convocatoria interna
| Código | Proyecto | Director/a | Grupo responsable | Grupo colaborador | Resumen |
| PI 25-26/01 | Lenguas y literaturas guaraníes: indagaciones desde el sistema escolar y la alfabetización | Dubin, Mariano | Anabella Poggio (CODIR), Javier Guiamet, Daniel Rojas Delgado, Patricia Benadiba | Nuria María Lantos, Virginia Saavedra (E), Daniel Martín Root, Silvia Hollosy, Paola Navas, María Eugenia Gómez Salamanca (E), Analía Majluff (E) | Ver |
| PI 25-26/02 | Literatura comparada, literatura mundial y perspectivas decoloniales: hacia un glosario crítico como producción de conocimiento situado y herramienta de intervención pedagógica | Fernández, Gabriela | María Viviana Da-Re (CODIR), Giselle Carolina Rodas, Martín Rodríguez Baigorria, María Celeste Martínez, Martina Guevara, Enzo Diolaiti | Hernán Maximiliano Huguet, Rubén Enrique Guerrero, Mariana Camilo de Oliveira, Silvia Beatriz Pollone (E), Andrea Paula Gondar Peroni (E), Soledad María Giusti (E) | Ver |
| PI 25-26/03 | La tramitación de la convivencia en escuelas primarias y secundarias de CABA: conflictos a partir del uso de las redes, cuestiones de género y formación ciudadana | Litichever, Lucía | Denise Fridman (CODIR), Pedro Núñez, Mariana Ladowski, Natalia Cuchan | María Clemencia Rinaldi (E), Natalia Gómez (E), Diego Carranza (E), Cynthia Vallejos (E), Abril Santos (E), Paula Sabia (E), Noelia Zorzoli (E), Malena Rodríguez Sordi (E) | Ver |
| PI 25-26/04 | La construcción de un imaginario político entre la Antigüedad y la Antigüedad Tardía en el Mediterráneo Oriental | Ubierna, Pablo | Diego M. Santos, María Belén Daizo, Analía Sapere, Gonzalo Recio, Federico Bruzone | -- | Ver |
| PI 25-26/05 | Inteligencia Artificial Generativa: Mapeo de evidencias sobre prácticas educativas en el Profesorado de Informática UNIPE | Bordignon, Fernando | Lucila Dughera, Virginia Brassesco, Maximiliano Ursi, Tomás Freilij | Ángela Hahn, Adrián Paván (E) | Ver |
| PI 25-26/06 | Pensamiento político y cultura letrada en Occidente entre la Edad Media y la Modernidad temprana | Hernández Rodríguez, Alfonso | Sebastián Provvidente (CODIR), Santiago Francisco Peña, Carlos María Birocco, Adrián Viale | -- | Ver |
| PI 25-26/07 | Reproducción, resistencia y cambio: el discurso sobre migrantes en espacios de formación docente | Flax, Rocío | Maite Martínez Romagosa (CODIR), Daniela Lauria, Gabriel Dvoskin | Ivan Melgar (E), Jimena Garay (E), Ema Pascuzzo (E), Florencia Perrota (E) | Ver |
| PI 25-26/08 | Alfabetización inicial y especificidad lingüística: aportes a la formación docente en entornos virtuales desde una perspectiva etnográfica | Cuesta, Carolina | Matías Perla (CODIR), Stella Maris Tapia, María Noelia Zuñiga, Lía Esteberena, Antonella María Ávila, Liliana Benítez, Marina Corbalán, Rodrigo Carlos Hermida Luizzi, Gabriel Federico Lubo, Patricia Maidana, Nadia Romina Milman, Marcela Liliana Musi, Daniela Alejandra Sayas, Romina Beatriz Tribó, Mariela Virgilio, María Eugenia Galli | -- | Ver |
| PI 25-26/09 | El estudio de los procesos de producción de conocimientos geométricos de estudiantes de la escuela primaria al incorporar el programa GeoGebra en la enseñanza de la geometría | Murúa, Rodolfo | Horacio Itzcovich (CODIR), Daniel Arias, Verónica Grimaldi, Camila Hourcade | Constanza Bembi, Camila Cano, Ailín Franco, Romina Clarisa Fernández, Mía Fucks, Noelia Belén Jara Schweighofer, Melisa Marra, Luis Omar Gec | Ver |
| PI 25-26/10 | Nuevo régimen académico de la Educación secundaria de la Provincia de Bs As: Aproximación a la implementación en diferentes regiones educativas del conurbano | Krichesky, Marcelo | Ana Manzo, Veronica Haller, Lilia Toranzos, Hernan Amar | Patricia Maddonni, Delia González, Juan Suasnábar | Ver |
| PI 25-26/11 | Historia de los métodos de alfabetización inicial: textos escolares, cuadernos de aula y saberes docentes | Cuesta, Virginia | Luisina Marcos Bernasconi (CODIR), Luciana Morini | Marina Olivari, Romina Spaggiari, Karina Frabasile, Carla Favotti, Rosaura Alanís Abreu | Ver |
| PI 25-26/12 | Textualidades en movimiento: textos, pre-textos y materialidad en archivos literarios y procesos escriturales | Rodas, Giselle | María Paula Salerno, María Celeste Martínez, Rubén Enrique Guerrero | Lucila Baldonedo, Silvia Beatriz Pollone, Irina Acosta | Ver |
| PI 25-26/13 | El orden político ante el límite y la excepción: Constant, Schmitt y Voegelin | Waksman, Vera | Sebastián Abad, Esteban Amador, Marcelo Antonelli, Guillermo Bialakowsky, Rodrigo Páez Canosa, Federico Vicum | Daniel Mardoian | Ver |
| PI 25-26/14 | Modos de leer literatura en la escuela primaria. Problemas y perspectivas; apropiaciones y tensiones desde la formación y el trabajo docente | Botto, Malena | Manuela López Corral (CODIR), Alejo Ezequiel González López Ledesma, Mariana Provenzano | Mariana Dimytrowsky, María Soledad Lucero, Gregorio Orbegozo, Cecilia Eugenia Páez | Ver |
| PI 25-26/15 | Enseñanza de la lengua y la literatura en segundo ciclo de la educación primaria. Reconfiguraciones, enfoques y materiales didácticos | Oviedo, María Inés | Matías Massarella, Erika Maidana | Nicolás Varela, Daniela Martínez D’Elía, María Isabel Banchero, Yanina Ledesma, Daniela Dieguez, María Paola Martin, Ana Belén Hernández | Ver |
| PI 25-26/16 | Procesos de democratización de la educación y transformaciones subjetivas de las y los estudiantes de Nivel Secundario de la EPJA en la Provincia de Buenos Aires y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires | Graizer, Oscar | Florencia Finnegan, Ana Pagano, Paola Rubinsztain | -- | Ver |
| PI 25-26/17 | Entre la universidad y la escuela. La formación docente en la residencia pedagógica de las universidades metropolitanas. Políticas, dispositivos y prácticas institucionales que contextualizan la propuesta formativa en clave territorial y académica. | Molinari, Andrea | Julia Paola Lucas (CODIR), María Alejandra Juvenal, Cecilia Rodriguez | Carlos Mauricio Cordero Racig | Ver |
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