Informamos que se ha prorrogado hasta el 25 de Junio la convocatoria de categorización en el marco del Programa para la Investigación Universitaria Argentina (PRINUAR); con el objetivo de institucionalizar la figura de la investigadora y el investigador universitario.

Se realizará el cierre escalonado de la convocatoria de acuerdo a las siguientes pautas:

- La fecha límite para apertura de usuarios en sistema para Solicitud de Categorización (todos los CUIL) es el 25 de Junio de 2023.

- El cierre de Solicitudes por terminación de número de CUIL es el siguiente:

• 0 y 1: 26 de Junio de 2023
• 2 y 3: 27 de Junio de 2023
• 4 y 5: 28 de Junio de 2023
• 6 y 7: 29 de Junio de 2023
• 8 y 9: 30 de Junio de 2023

La convocatoria está destinada a docentes de instituciones universitarias que realizan actividades de I+D o investigación en artes. Las postulaciones son personales y se realizan aquí: https://prinuar.siu.edu.ar/

Es muy importante que antes de postularse el/la docente investigador/a tenga su CVar actualizado http://cvar.sicytar.mincyt.gob.ar/auth/index.jsp

Recomendamos leer las preguntas frecuentes antes de avanzar con la postulación, disponibles aquí: https://www.argentina.gob.ar/educacion/universidades/preguntas-frecuentes-prinuar

• Reglamento PRINUAR
• Resolución de creación PRINUAR
• Resolución de la convocatoria
• Bases de la convocatoria
• Manual de usuario PRINUAR

Más información en: https://www.argentina.gob.ar/educacion/universidades/prinuar

Consultas: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

El tercer encuentro formativo para directivos de Pilar tuvo lugar el día 16/05 en la Escuela de Educación Secundaria N°14 de Pilar. El encuentro estuvo a cargo de Lilia Toranzos y tuvo como tema principal el seguimiento y evaluación de los proyectos institucionales.

En la primera parte del encuentro, la profesora Toranzos realizó una exposición sobre la generación y utilización de información para hacer el seguimiento de un proyecto educativo. En esta presentación, se abordaron los conceptos fundamentales relacionados con el seguimiento y la evaluación de proyectos, brindando herramientas y estrategias para su implementación.

En la segunda parte del encuentro, los equipos directivos de las escuelas secundarias de Pilar trabajaron en grupos con el objetivo de profundizar los conceptos desarrollados en la exposición y vincularlos con sus prácticas cotidianas. Esta dinámica permitió compartir experiencias, reflexionar sobre los desafíos y dificultades que enfrentan en la implementación de proyectos institucionales y buscar soluciones conjuntas.

Además de la expositora, Lilia Toranzos, estuvieron presentes representantes de la UNIPE, incluyendo a la Subsecretaría Académica, Luz Albergucci, y el equipo docente del seminario integrado por las Prof. Claudia Santillán, Lucía Litichever, Verónica Barrionuevo y Rafael del Campo. También participaron las Inspectoras Mirta Gavilán, Rosana Córdoba, Marcia González y Lorena Weglin, así como la directora de la escuela, Jessica Medina.

Este tercer encuentro formativo brindó a los directivos de las escuelas secundarias de Pilar la oportunidad de fortalecer sus conocimientos y habilidades en el seguimiento y evaluación de proyectos institucionales, promoviendo así una mejora continua en la calidad educativa de la zona.

El SUTEBA se hizo presente con tres actividades en el stand de la CTERA en la Feria del Libro. Los talleres "Nuestro trabajo Docente" y "Separación de residuos" y la presentación del "Mapa Educativo Bonaerense" marcaron la presencia de nuestro Sindicato en la tarde del viernes 12 de mayo.

Luego de las palabras de bienvenida a cargo de Silvia Almazán y de María Laura Torre, dio inicio el taller "Nuestro trabajo Docente", en el que Héctor González, integrante del equipo de la Secretaría de Educación, mostró, a través de técnicas teatrales, la diversidad de interpretaciones posibles en los vínculos que tienen lugar en las Escuelas.

Al respecto, Marta Suárez señaló: "Hoy volvemos a retomar en los distintos talleres algunos temas que venimos investigando y profundizando hace casi 20 años; esto es trabajo Docente, que lo categorizamos dentro del gran campo del trabajo educativo, para reconocer, visibilizar nuestros procesos de trabajo tal cual se dan cotidianamente en cada una de las Escuelas y en cada uno de los territorios de la provincia de Buenos Aires. Tarea privilegiada para este equipo de Educación y para todxs quienes conformamos la Organización Sindical SUTEBA".

Luego se llevó adelante el taller "Separación de residuos", destinado a promover el compromiso ambiental en las Escuelas, a cargo de la Secretaria de Políticas Culturales y Ambientales del SUTEBA de Esteban Echeverría, Marina Boeri.

Martín Fioretti, Subsecretario Provincial de Políticas Culturales y Ambientales, se refirió a la actividad: "En primer lugar, es muy importante que estemos en la Feria del Libro todos los años. Desde nuestra Secretaría hicimos un taller de gestión de reciclado, a cargo de una compañera que viene trabajando en el territorio todo lo relacionado con Educación Ambiental. Es importante cambiar el paradigma del consumo por una pedagogía del cuidado del planeta".

Por último, tuvo lugar la presentación del "Mapa Educativo Bonaerense", elaborado por el SUTEBA junto a la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE). Sandra Ramal, Secretaria de Educación, destacó que "hace años que venimos colaborando en distintas iniciativas, buscando impulsar una Educación Pública democrática e inclusiva. El propósito de esta publicación es ser un insumo que permita conocer con mayor profundidad la realidad educativa bonaerense, la jurisdicción educativa más grande del país".

"El Mapa Educativo Bonaerense es el resultado de una construcción colectiva cuyos propósitos han sido visibilizar los desafíos, cambios y avances que se han dado en los distintos Niveles y Modalidades a lo largo de nuestra historia reciente para lograr un efectivo cumplimiento del Derecho Social a la Educación en la Provincia", agregó.

La palabra de lxs Docentes

Luego de las actividades, las Subsecretarias de Educación del SUTEBA, Florencia Riccheri, Liliana Rossi y Sandra González, conversaron con algunxs de lxs numerosxs Docentes que se acercaron al stand sobre la importancia de un espacio dedicado al libro, en el marco de una era dominada por las nuevas tecnologías.

Eduardo Fernández: "Soy Profesor de Inglés, vine con un grupo de compañerxs de Berazategui. Estamos muy contentxs y agradecidxs por este espacio. Es importante que lxs Estudiantes cuenten con estas herramientas. Desde los medios de comunicación muchas veces se trata de rotular a las juventudes, que en realidad tienen un potencial enorme para decir, para hacer, para construir. Desde las Escuelas también, lxs Estudiantes tienen la posibilidad de construir derechos".

Florencia Álvarez: "Soy Profesora de Geografía, trabajo en las Escuelas 27 de San Sebastián y 32 de 9 de Abril, en Esteban Echeverría. Quiero agradecer al SUTEBA por esta posibilidad que nos está dando. Muchas veces participo de estas propuestas. Traigo a mis hijxs, para transmitir generacionalmente la importancia de la lectura. Hay una estructura hegemónica que nos quiere cada vez más obedientes, y sabemos que nuestro lugar de lucha es el aula. Es muy importante que podamos tener espacios como la Feria del Libro. Vamos a salir adelante y vamos a ser libres cuando la lectura llegue a nuestro hogar".

Soraya, Profesora de Teatro: "Estar acá significa rememorar mis años de Estudiante, porque como Estudiante de Escuela Pública he venido a la Feria del Libro desde pequeña. Todas estas experiencias hacen historia, y contárselas a nuestrxs alumnxs y también vivirlas con ellxs resignifica mucho los aprendizajes. La tecnología la acoplamos, pero desde mi área tratamos de incentivar todo el tiempo la creatividad y la búsqueda. Cuando un chico se encuentra con un libro, se encuentra con una textura diferente, a nivel sensorial. Ver un libro, abrirlo, olerlo, promueve la creatividad, porque una historia nos sirve como disparador para crear nuevas historias".

Patricia, Docente de Las Heras: "Para nosotrxs es un orgullo venir cada año con todxs lxs compañerxs a la Feria del Libro, al stand de CTERA y SUTEBA, que es donde nos vemos reflejadxs. Como somos de un distrito del interior, para nosotrxs es la salida del año. Es reencontrarse con el libro, que a veces tanto nos cuesta con esto de la era tecnológica. A pesar de que ahora todxs incorporamos la lectura desde la computadora o el celular, siempre buscamos ese contacto con el papel del libro".

Fuente: https://www.suteba.org.ar/fuerte-presencia-del-suteba-en-la-feria-del-libro-22558.html

En el marco de un nuevo impulso para optimizar y fortalecer el funcionamiento y los servicios que brinda la Universidad, a partir del lunes 15 de mayo habrá nuevos horarios de atención y consulta.

Horarios:

• Lunes y miércoles, de 9:00 a 19:00 y viernes de 9:00 a 20:00 hs.
• Martes de 9:00 a 16:00 hs.

Sede: Piedras 1080, PB, CABA.

Estará a disposición de la comunidad una sala de lectura en el espacio de la biblioteca.

Ingresando en la web de la Biblioteca podrás hacerte socio/a, realizar consultas en la sala, solicitar préstamos a domicilio y visualizar los libros de nuestro catálogo en línea.

Desde el curso de Objetos Digitales Interactivos de la carrera de Profesorado en Informática de la sede Pilar de la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE) en conjunto con la Municipalidad de Pilar se organizó el "Primer Desafío de Robótica", en el cual participaron estudiantes y profesores de escuelas técnicas de Pilar.

Durante la jornada, los estudiantes del Profesorado en Informática brindaron su experiencia y conocimientos a los alumnos de las escuelas técnicas de Pilar, mostrándoles diferentes prototipos que están desarrollando en la UNIPE.

El encuentro buscó fomentar el desarrollo de una comunidad juvenil que pueda crear con tecnología, aprender y divertirse al mismo tiempo, y se comprometió a continuar con este tipo de eventos para apoyar y acompañar a las escuelas que deseen trabajar extracurricularmente en robótica.

La actividad es una oportunidad para que estudiantes y profesores colaboren en proyectos educativos y completen sus experiencias prácticas, al mismo tiempo que contribuyen al desarrollo y la formación de una comunidad más amplia.

“La Educación Sexual Integral desde una perspectiva institucional” y “Educación Ambiental Integral. Hacia un nuevo contrato Social”, son desarrollados de manera conjunta entre el Ministerio de Educación de La Pampa y la Universidad Pedagógica Nacional.

El primero de ellos permite la formación de los/as docentes de manera institucional, es decir, el recorrido es realizado de manera conjunta por parte de dichos actores educativos para trabajar acerca de posibilidades, obstáculos y desafíos respecto a la ESI. En el segundo de los casos, la oferta se enmarca en la normativa y enfoques actuales de la Educación Ambiental Integral y aborda los problemas ambientales haciendo hincapié en la perspectiva regional y local. La propuesta también adquiere carácter institucional y se encuentra destinada a Nivel Secundario así como a Secundarios de la Modalidad de Educación Técnico Profesional.

Ambos trayectos se llevan a cabo a través de tres cohortes: la primera de ellas se concretó durante el 2022 con un conjunto de instituciones a las que este año se suman los dos grupos restantes para alcanzar de este modo a la totalidad de los establecimientos del sistema educativo pampeano.

Fuente: https://www.infopico.com/2023/05/06/esi-y-ambiente-comenzaron-segundas-cohortes-de-trayectos-de-formacion/

La diputada nacional, Blanca Osuna, participará este sábado junto al ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación, Daniel Filmus, y al ministro de Cultura, Tristán Bauer, de la presentación del libro “Néstor Kirchner, la educación y la ciencia”, en la Feria Internacional del Libro de Buenos Aires. El panel, con formato de debate, además de las referencias al texto, permitirá el intercambio con el público presente, según información enviada a DIARIOJUNIO.

“Se cumplen 20 años de la asunción de Néstor Kirchner como presidente de la Nación, en una gestión que transformó nuestro país, y que puso a la educación y la ciencia como ejes centrales de su gobierno y de sus políticas públicas”, afirmó Osuna, protagonista como legisladora de aquellos años. “El libro es un punto de encuentro de las conquistas logradas pero también de los desafíos que tenemos”, expresó Osuna sobre la obra de Filmus, que presentarán conjuntamente a las 18,30 hs en el stand 602 de la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE), en las instalaciones de La Rural.

“El tratamiento y la aprobación que impulsamos de la ley Nº 25.864, que estableció un ciclo lectivo como mínimo de 180 días; la ley Nº 26.058 de Educación Técnico Profesional; la Ley 26075 de Financiamiento Educativo, que fijó un 6% del PBI destinado a la inversión en educación; la Ley Nº 26150, que creó el Programa Nacional de Educación Sexual Integral; y la Ley Nº 26.206 de Educación Nacional, marcaron políticas de estado estructurales, que consolidaron el acceso al derecho a la educación”, detalló la presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados de la Nación.

“Como recuerda el libro, una de las primeras imágenes que el pueblo entrerriano guarda en su memoria fue la visita de Néstor, el 27 de mayo de 2003, cuando vino en un contexto donde las clases aún no habían comenzado en toda la provincia”, recordó Osuna. “También recopila discursos, textos y anécdotas que muestran la mirada estratégica de él sobre educación, ciencia y tecnología, que luego fue profundizada por Cristina Fernández de Kirchner”, argumentó sobre el libro que presentarán este sábado.

Fuente: https://www.diariojunio.com.ar/blanca-osuna-presentara-junto-a-filmus-y-bauer-el-libro-nestor-kirchner-la-educacion-y-la-ciencia

El último 28 de abril la Universidad Pedagógica participó junto a otras universidades nacionales de la firma del convenio del Programa Nacional de Infraestructura Universitaria que se llevó a cabo en el Ministerio de Educación de la Nación, el encuentro estuvo encabezado por el Ministro de Educación de la Nación Jaime Perczyk y el Ministro de Obras Públicas de la Nación Gabriel Katopodis.

En dicho encuentro Perczyk remarcó: “Estamos ampliando la infraestructura universitaria y avanzamos también en terminar obras que en muchos momentos quedaron pendientes. El sistema universitario es federal y por eso estas obras las decidieron cada una de las Universidades”.

Por su parte Katopodis explicó que “hoy firmamos nuevos convenios para el Programa de Infraestructura Universitaria que llevamos adelante junto al Ministerio de Educación. Son 13 obras para la construcción de nuevos edificios con aulas, laboratorios y talleres”.

El programa se propone ampliar la cobertura y mejorar el Sistema Universitario Nacional, así como también incrementar el acceso a la Educación Superior; optimizar la calidad de la instrucción; fortalecer el funcionamiento y los servicios que prestan las instituciones y vincular el capital humano formado en las universidades con las fuerzas productivas locales. El mismo prevé la puesta en marcha de 149 obras en las 24 provincias, para la construcción de aulas, laboratorios, talleres y bibliotecas. En el caso de la UNIPE, el fondo otorgado por el programa estará destinado a la construcción del primer pabellón de aulas en la Sede Pilar.