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“Si la tecnología era tan buena como decían, por qué ahora todos quieren que los niños vuelvan a las escuelas”, se preguntó el colombiano Omar Rincón, especialista en estudios culturales y comunicación, en la segunda conferencia del ciclo “Cultura digital y educación”, organizado de manea conjunta por la Universidad Pedagógica…
Las XXI Jornadas Argentinas de Historia de la Educación buscan actualizar los debates, perspectivas y enfoques en torno al problema de la relación entre soberanía y educación en sus dimensiones históricas, políticas y culturales. Debido a la situación de público conocimiento, hemos decidido adoptar la modalidad virtual para que no…
El Centro de Estado, Gobierno y Políticas Públicas de la UNIPE (CEGOPP) organizó el segundo foro debate del ciclo “La gobernabilidad democrática en tiempos de pandemia”. En esta oportunidad el tema elegido fue Políticas con Perspectiva de Género, Feminismos y Democracia. Participaron del panel, la senadora nacional Anabel Fernández Sagasti,…
En su décima colaboración con la Revista Crisis, la UNIPE publicó una entrevista a Hugo Yasky, uno de los referentes del sindicalismo docente. En esta entrevista sin casette, Hugo Yasky reflexiona sobre el fervor abrupto de la derecha por lo que ocurre en las escuelas y cuenta por qué la…
El Centro de Estado, Gobierno y Políticas Públicas inauguró, el pasado jueves, el ciclo de Foros-debate “La gobernabilidad democrática en tiempos de pandemia”. En esta oportunidad, los disertantes fueron el gobernador de Chaco, Jorge Capitanich, la vicegobernadora de Santa Fé, Alejandra Rodenas, el rector de la UNIPE, Adrián Cannellotto y…
Compartimos el #91 con la cuarta entrega del año del Le Monde Diplomatique (Edición Cono Sur), Suplemento "La educación en debate". Opiniones de: Rafael del Campo, Coordinador de la Licenciatura en Educación Secundaria con orientación en Gestión de la UNIPE. Marisa Díaz, Secretaria de Educación de la Nación. Andrea Copes,…