El Programa de Becas de Doctorado se orienta a apoyar la finalización de estudios doctorales por parte de los y las docentes investigadores/as de la Universidad.
La Convocatoria de Becas permanecerá abierta para la recepción de postulaciones desde el 3 de abril de 2024 y hasta el 24 de mayo de 2024 inclusive.
Las becas se extenderán por un período de 12 (doce) meses.
Profesores/as y auxiliares docentes regulares o interinos/as de la UNIPE.
Los/as postulantes deberán integrar, al momento de presentarse, alguno de los proyectos de investigación vigentes en la Universidad.
Se considerará de modo favorable a aquellos/as postulantes cuyo proyecto de tesis esté aprobado por la autoridad del posgrado correspondiente.
Los/as postulantes deberán presentarse a través de la plataforma SIGEVA UNIPE: https://unipe.sigeva.gob.ar Deberán completarse todos los campos y adjuntarse todos los documentos solicitados en la plataforma.
Cada postulante deberá enviar a la Secretaría de Investigación y Posgrado (Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.) las carátulas que genera el SIGEVA UNIPE con las correspondientes firmas, en el transcurso de los 7 días hábiles posteriores al cierre de la Convocatoria.
Consultas: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
DOCUMENTOS PARA DESCARGAR:
SIGEVA
Pila es el programa de intercambio académico del CIN. Según informa en su propia presentación, “el Programa de Intercambio Académico Latinoamericano (PILA) tiene por objeto promover el intercambio de estudiantes de carreras de grado/pregrado y posgrado, así como de académicos, investigadores y gestores de las universidades e instituciones de educación superior participantes, con el fin de enriquecer su formación académica, profesional e integral, así como promover la internacionalización de la educación superior y fortalecer los lazos de cooperación”.
PILA “tiene su origen en los programas de intercambio de estudiantes bilaterales que existían entre la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior (ANUIES) de México, la Asociación Colombiana de Universidades (ASCUN) de Colombia, y el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) de Argentina, quienes decidieron formar una alianza estratégica a través de este programa”. “Actualmente es un consorcio de 8 países de América Latina y el Caribe y 222 instituciones educativas”.
El Programa “se puso en funcionamiento a partir del segundo semestre del año 2018, cuando se llevó a cabo la primera movilidad en el marco del Programa. En agosto de 2020, el Programa PILA abrió una nueva modalidad de participación para incorporar los intercambios virtuales entre las universidades participantes denominada PILAVirtual”.
Cómo beneficia PILA a nuestros y nuestras estudiantes
Es en esta última modalidad, virtual, que UNIPE se incorporó activamente a PILA, a partir del ciclo lectivo 2023, tanto mediante la oferta de cursos para estudiantes extranjeros como mediante la apertura a nuestras y nuestros estudiantes de la oportunidad de cursar asignaturas en las distintas universidades de América Latina y el Caribe adheridas al Programa.
Los y las estudiantes de UNIPE de grado o posgrado que acrediten su regularidad podrán optar por cursar alguna o algunas de las asignaturas ofrecidas mediante el Programa, durante el primer o segundo semestre lectivo 2024, previa consulta y aprobación de los responsables académicos que corresponda en cada caso.
Quienes decidan cursar asignaturas en instituciones extranjeras bajo la regulación del Programa lo harán con el visto previo de las áreas académicas correspondientes de la UNIPE respecto del reconocimiento académico de los estudios cursados en la universidad de destino.
Para esto último es fundamental la consulta con las coordinaciones de carrera ante las distintas postulaciones.
Cómo participar de PILA
Las y los estudiantes interesados en cursar asignaturas en alguna de las universidades extranjeras de América Latina o el Caribe adheridas al Programa deberán consultar el cronograma de actividades, la oferta de asignaturas y plazas disponibles, así como los requisitos que demanda la institución de destino en: https://pila.cin.edu.ar/?ai=marca||224000006
Una vez seleccionada/s la/s asignatura/s a la/s que se va a postular, el alumno o alumna deberá efectuar su inscripción mediante el envío de su solicitud a la cuenta: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..
Luego de realizadas las consultas con las coordinaciones académicas correspondientes respecto de las posibilidades de acreditación de la asignatura en cuestión, UNIPE, a través de su oficina de internacionalización, será responsable de gestionar la plaza ante la universidad de destino, la que, en caso de concederla, enviará oportunamente al o a la estudiante, mediante correo electrónico, las cartas de aceptación necesarias para los trámites ante UNIPE.
Son compromisos de los estudiantes que participen del Programa:
a) Cumplir con los requisitos establecidos por UNIPE para participar en PILAVirtual.
b) Cumplir con las exigencias académicas, perfiles, habilidades y competencias que se determinen en la convocatoria conforme a las necesidades establecidas por UNIPE.
c) Cumplir con las exigencias o requisitos necesarios para la regularización y promoción de las asignaturas seleccionadas. Los estudiantes de intercambio estarán sujetos a las mismas condiciones de regularización, promoción y aprobación de materias que el resto de los estudiantes.
d) Participar en las actividades de seguimiento, control, evaluación y de carácter académico o administrativo establecidas por la institución de destino.
e) Comunicar al responsable en UNIPE las eventuales modificaciones en el plan de estudios previamente acordado.
g) Las demás que se establezcan en la convocatoria respectiva.
Más información en: https://www.programapila.lat/convocatorias
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En el marco del “Plan de Fortalecimiento de la Investigación Científica, el Desarrollo Tecnológico y la Innovación en las Universidades Nacionales” (Ac. Pl. Nº 676/08 y 687/09), el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) otorgará Becas de Estímulo a las Vocaciones Científicas (Becas EVC – CIN) para estudiantes de grado de instituciones universitarias públicas que deseen iniciar su formación en investigación en el marco de proyectos de investigación acreditados, que se desarrollen en el ámbito de las instituciones universitarias públicas y que cuenten con financiamiento, en disciplinas científicas, humanísticas, tecnológicas o artísticas.
Se espera que mediante la beca EVC-CIN se realice una experiencia de un año de duración en el marco de un proyecto de investigación acreditado y financiado de la misma institución en la que se estudia y a partir del cumplimiento de un plan de trabajo propuesto bajo la guía de un o una docente, quien actuará como director o directora de la persona becaria.
Quienes aspiren a las becas deberán cumplimentar los requisitos definidos en el reglamento y presentar la información solicitada en los formularios y fechas correspondientes, conjuntamente con su plan de trabajo acompañado de la documentación probatoria; y deberán contar con los avales de la autoridad competente.
Para la inscripción y las consultas, el CIN desarrolló un micrositio dentro de su web que incluye la documentación referida a la nueva convocatoria, acceso a la inscripción, preguntas frecuentes y un glosario: http://evc.cin.edu.ar/
Para consultas sobre la Convocatoria de Becas EVC-CIN 2024: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Por dificultades técnicas con el aplicativo electrónico, escribir a Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
Habiendo transcurrido cuarenta años de la recuperación de la democracia en Argentina, la RAIE convoca al envío de trabajos de investigación y reflexión en los que se aborde el tema de los autoritarismos y la educación.
A lo largo del siglo XX, y con mayor fuerza en su segunda mitad, la educación se vio fuertemente conmovida por las experiencias y los recuerdos de genocidios, holocaustos y dictaduras. Desde entonces, la formación ciudadana, la historia de los distintos Estados nacionales y la historia mundial enseñadas en las aulas comenzaron a estar permeada por las disputas historiográficas y por las políticas de memoria adoptadas en cada país en diferentes momentos.
Investigar y enseñar la violencia, los atentados a la soberanía popular, las limitaciones a lo democrático, las prohibiciones y los exilios, las persecuciones y sus resultados de abusos de poder y destrucción, la proliferación de los discursos de odio, y la dilución de los espacios comunes instalaron el imperativo de su transmisión generacional, y más específicamente el imperativo de su transmisión en el sistema educativo. Habilitar estos temas implica generar espacios para una tarea de construcción colectiva, comprometida y solidaria, componer relatos que interpelen nuevas situaciones y visiones sobre historias de acontecimientos, de vidas y de trayectorias escolares en contraposición a las perspectivas negacionistas, banalizadoras y hasta reivindicadoras. Así se cruzan en su producción el campo de la historia reciente de la educación, la pedagogía de la memoria y la didáctica de las complejidades.
De acuerdo a esto, entre las posibles temáticas de los artículos que se esperan recibir en el número se encuentran:
● Memoria y reconstrucción histórica de autoritarismos y represiones en el siglo XX
iberoamericano.
● Operaciones de memoria y olvido en las propuestas curriculares.
● Transformaciones pedagógicas en la transmisión escolar del pasado.
● La escuela y las mutaciones de lo público en la era de las redes sociales.
● Expresiones de odio en el ámbito escolar en el pasado y en el presente.
● Transformaciones en los vínculos intra e inter generacionales dentro y fuera de la
escuela.
● Representaciones de estudiantes y docentes sobre dictaduras, genocidios y
democracia.
● Desafíos para la formación docente.
Asesoran en la temática de este número Ana Diamant, Pablo Pineau y Antonio Romano.
Plazo para el envío de contribuciones: 15 de agosto de 2024
Fecha de publicación: diciembre de 2024
Condiciones para los envíos:
https://portalrevistas.unipe.
La Secretaría de Educación, perteneciente al Ministerio de Capital Humano, abre un nuevo período de inscripción a las Becas Progresar, cuyo principal objetivo es acompañar a los jóvenes para finalizar la educación obligatoria, estudiar en el nivel superior o formarse profesionalmente.
Progresar tiene como objetivo reforzar la responsabilidad individual y el empoderamiento a través de la educación. Busca potenciar el capital relacional de los becarios, acercar el universo laboral al educativo y promover la innovación para el desarrollo del país desde una perspectiva integral.
Quienes deseen inscribirse en el Progresar Superior podrán hacerlo en la web Progresar: https://www.argentina.gob.ar/educacion/progresar