El día martes 28 de octubre, se llevó a cabo una Feria de Tecnología donde intervinieron escuelas primarias de la localidad de Garín. Allí expusieron sus producciones seis escuelas públicas que participaron del proyecto de extensión “Juegos, creatividad y Resolución de Problemas”. Así, los estudiantes y docentes de todos los primeros grados hicieron demostraciones de lo construido, experimentado y aprendido.

El proyecto fue llevado a cabo por el profesor Fernando Bordignon (UNIPE), la profesora Lucila Dughera (CONICET) y profesores del Centro de Capacitación, Información e Investigación Educativa de Escobar (CIIE) a cargo de la profesora Ángela Hahn (UNIPE/CIIE). Esta primera experiencia tuvo por finalidad colaborar con el desarrollo de saberes vinculados al pensamiento computacional en estudiantes de primer grado, a partir de actividades desenchufadas basadas en una colección de juegos.

La propuesta, de carácter exploratorio, se llevó adelante junto a docentes de seis escuelas primarias públicas de la localidad de Garín, quienes participaron en un taller de producción y reflexión en torno a la potencialidad pedagógica del juego. A lo largo de tres encuentros, se trabajó sobre la importancia de iniciar tempranamente la enseñanza de saberes en torno al pensamiento computacional y cómo el juego puede convertirse en una vía efectiva para viabilizarlos.

De la experiencia se destaca: la apertura y el compromiso docente para resignificar el lugar del juego en la escuela primaria más allá del entretenimiento, así como la posibilidad concreta de construir una juegoteca escolar desde la propia comunidad educativa. Asimismo, la experiencia permitió constatar que actividades propias del pensamiento computacional pueden desarrollarse a través de propuestas lúdicas sin necesidad de dispositivos digitales, con el valor agregado de potenciales mejoras en una serie de funciones ejecutivas claves para lograr alfabetizaciones cada vez mejores y mucho más ricas.