El rector de la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE), Carlos Rodríguez abrió formalmente la “Semana Virtual UNIPE 2024” en la que especialistas extranjeros y de nuestro país, investigadores, docentes y la comunidad educativa en general debatirán sobre el futuro de la educación y de la Argentina.
Durante la apertura del evento, que se desarrolló en forma presencial y virtual, Rodríguez estuvo acompañado del Secretario de Educación de la Nación, Carlos Torrendell y del Licenciado en Ciencias Políticas, Emilio Tenti Fanfani, que brindó la primera charla del ciclo.
En su exposición, el Rector “agradeció a los más de 15 mil inscriptos en esta edición verano de la Semana Virtual UNIPE 2024” que, desde ayer y hasta el 1 de marzo, se desarrolla en forma virtual y presencial bajo el lema “Pensar la educación y el país”.
Rodriguez destacó que la Unipe “es una universidad joven que ha triplicado la cantidad de alumnos en los últimos años” y resaltó que en su oferta académica “pone especial énfasis en la formación y especialización docente”.
“Este espacio de debate que inauguramos hoy es un aporte de los que conformamos esta comunidad para una temática crítica como es el futuro de la educación”, detalló.
A través de debates, conferencias, presentaciones de libros y talleres, entre otras actividades, los diferentes actores del sistema educativo reflexionarán sobre el futuro de la educación y del país.
Las distintas actividades están planificadas bajo ejes temáticos tales como Educación Inicial y Primaria; Formación docente; Educación digital; Información y Evaluación Educativa; Filosofía; Letras y Educación en debate, entre otras.
Además, habrá un espacio destinado a la perspectiva internacional en el que disertarán François Dubet que fue catedrático de Sociología en la Universidad de Burdeos II y director de estudios en la École des Hautes Études en Sciences Sociales (EHESS) de París.
Referente en el campo de la sociología de la educación, sus investigaciones se centran en la marginalidad juvenil, las desigualdades sociales, la inmigración y el carácter inclusivo o excluyente de las instituciones escolares.
También hará lo propio, Aurore Promonet, maestra de conferencias e integrante del Centro de Investigación sobre las Mediaciones (CREM) en la Universidad de Lorraine. Sus temas de investigación son la traza escrita, la escritura escolar, las prácticas docentes, la didáctica del francés y el análisis del discurso.
Los/as interesados en participar de las actividades próximamente podrán inscribirse a través de la web unipe.edu.ar/unipevirtual/