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Este fin de semana, el Consejo Provincial de Educación llevó adelante cuatro dispositivos simultáneos de capacitación en Río Gallegos, Caleta Olivia y El Calafate en los que participaron más de 200 educadores de diferentes niveles y modalidades. (...)
El docente es el que le da sentido al acto educativo por más que millones de tutoriales y cursos en línea estén al alcance de la mano
prensa Lunes, 10 Junio 2019 02:44En 2018, el Consejo Federal de Educación aprobó los Núcleos de Aprendizaje Prioritarios de Educación Digital, Programación y Robótica que deben incorporarse en todas las escuelas del país desde el nivel inicial hasta el nivel secundario. Desde entonces, los saberes digitales se constituyen como temas de enseñanza obligatoria, hecho que significa un nuevo reto para los docentes. Frente a ello, la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE) recoge el actual desafío y brinda la especialización en Educación Mediada por Tecnologías de la Información y la Comunicación, una carrera de posgrado a distancia destinada a egresados de institutos de formación docente y profesionales universitarios que se desempeñan en la docencia. La propuesta busca que los estudiantes puedan comprender los cambios socio-políticos, culturales y tecnológicos que inciden en el ámbito de las instituciones educativas y en las prácticas pedagógicas, además de organizar, desarrollar, gestionar y evaluar programas con inclusión de TICs para las modalidades presenciales y a distancia, entre otras metas.(...)
CONVOCATORIA 2019 DE BECAS DE INVESTIGACIÓN DE FINALIZACIÓN DE POSGRADO PARA ESTUDIANTES
Convocatorias Lunes, 10 Junio 2019 01:49El Programa de becas de investigación de finalización de posgrado se propone que los estudiantes que cuenten con una beca concluyan sus estudios de posgrado acreditados en UNIPE y que desarrollen y se formen en tareas de investigación contribuyendo a la producción de conocimiento original y relevante en la UNIPE.
Periodo
La Convocatoria permanecerá abierta para la recepción de postulaciones desde el 15 de junio y hasta el 5 de agosto de 2019.
Duración
Las becas se extenderán por un período de 12 (doce) meses.
Destinatarios
Los estudiantes de cualquiera de las carreras de posgrado UNIPE.
Requisitos
Podrán postularse los estudiantes regulares de cualquiera de las carreras de posgrado UNIPE que cuenten con el 80% o más de la cursada correspondiente aprobada. Se considerará de modo favorable a aquellos postulantes cuyo proyecto de tesis esté aprobado por la autoridad del posgrado correspondiente.
Todo postulante deberá contar, al momento de solicitar una Beca de investigación de finalización de Posgrado UNIPE, con un Director de Beca.
IMPORTANTE:
Las postulaciones deberán realizarse a través de la plataforma SIGEVA UNIPE: https://unipe.sigeva.gob.ar/auth/index.jsp
El / la postulante y su director/a deberán tener su CV actualizado en SIGEVA UNIPE.
Consultas: Podrán efectuarse por correo electrónico a: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
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CONVOCATORIA 2019 DE BECAS DE INVESTIGACIÓN DE FINALIZACIÓN DE POSGRADO PARA DOCENTES
Convocatorias Lunes, 10 Junio 2019 01:20El Programa de Becas de Investigación de finalización de Posgrado se orienta a la formación de investigadores de excelencia a través del desarrollo de tareas de investigación en el ámbito de la UNIPE, que se expresen a su vez en la finalización de estudios de posgrado acreditados en ésta u otra universidad nacional.
La presente convocatoria tiene por objetivo que los docentes UNIPE finalicen sus estudios de posgrado.
Periodo
La Convocatoria permanecerá abierta para la recepción de postulaciones desde el 15 de junio y hasta el 5 de agosto de 2019.
Duración
Las becas se extenderán por un período de 12 (doce) meses.
Destinatarios
Los profesores y auxiliares docentes regulares o interinos de la UNIPE.
Requisitos:
Podrán postularse los profesores y auxiliares docentes regulares o interinos de la UNIPE que se encuentren inscriptos en maestrías o doctorados acreditados en ésta u otra Universidad Nacional o extranjera y que cuenten con 80% o más de la cursada correspondiente aprobada. Se considerará de modo favorable a aquellos postulantes cuyo proyecto de tesis esté aprobado por la autoridad del posgrado correspondiente.
Los docentes postulantes deberán integrar, al momento de postularse, un equipo de investigación de la Programación Científica vigente en la Universidad.
Todo postulante deberá contar, al momento de solicitar una Beca de investigación de finalización de Posgrado UNIPE, con un Director de Beca.
IMPORTANTE:
Las postulaciones deberán realizarse a través de la plataforma SIGEVA UNIPE: https://unipe.sigeva.gob.ar/auth/index.jsp
El / la postulante y su director/a deberán tener su CV actualizado en SIGEVA UNIPE.
Consultas: Podrán efectuarse por correo electrónico a: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.
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Tras casi 80 años de crecimiento ininterrumpido, cayó la matrícula de la escuela privada y la pública volvió a sumar alumnos
prensa Viernes, 07 Junio 2019 03:592018 trajo un cambio de tendencia crítico. Tras casi ochenta años de crecimiento ininterrumpido, a excepción de lapsos muy efímeros, la matrícula privada cayó y, a su vez, volvió a subir la cantidad de alumnos en las primarias públicas. En concreto, de año a año, se sumaron 1.828 estudiantes a la gestión estatal y se perdieron 1.741 chicos en la privada, de acuerdo a los últimos datos oficiales difundidos.(...)
Compartimos el #71 con la cuarta entrega del año del Le Monde Diplomatique (Edición Cono Sur), Suplemento "La Educación en debate".
En éste número: "¿Qué es injusto en la escuela?" tendremos las opiniones de Denise Fridman, Docente, investigadora e integrante de la Secretaría de Extensión y Bienestar Universitario en UNIPE, forma parte del Observatorio de Adolescentes y Jóvenes del Instituto Gino Germani, FSCO-UBA; Lucía Litichever, Investigadora y co coordinadora del Núcleo de Estudios sobre la Escuela y los Vínculos Intergeneracionales en el Programa Políticas, Lenguajes y Subjetividades en Educación en el Área Educación de FLACSO y Docente y Coordinadora de Prácticas de Primaria en ENS Nº9; Mara Brawer, ex diputada y ex subsecretaria de Educación; Edith Bello, supervisora; Jeanett Hidalgo y Agustín Agüero, estudiantes; y Carlos Molina, profesor y director.
Recuerden que pueden descargar el número completo, de manera gratuita, a través del siguiente link: