La Argentina después de la pandemia
Hernán
Novedad Editorial: María Rosa Oliver, 1945. Acerca de América vista por una mujer argentina de Margarita Pierini
NOTICIAS Lunes, 20 Octubre 2025 04:41El quinto título de la colección Autor/Fecha ya está disponible para descarga gratuita online. Esta vez, su autora, Margarita Pierini, se dedicó a estudiar la obra de una escritora no tan conocida entre el público aficionado a la literatura: América vista por una mujer argentina, de María Rosa Oliver. Quizá este volumen contribuya a remediar ese desconocimiento.
María Rosa Oliver integró el grupo de intelectuales latinoamericanos invitados por la Oficina de Asuntos Interamericanos para difundir las políticas de Buena Vecindad de Estados Unidos durante la Segunda Guerra Mundial. Como parte de su misión, al regresar a Buenos Aires tuvo a su cargo un programa de radio, América vista por una mujer argentina, con charlas que poco después se reunieron en libro, en octubre de 1945.
Viaje y libro marcan un hito en la vida y en la obra de esta intelectual que supo ser protagonista, testigo y escriba del siglo XX. Y también, de un año que marcó la historia argentina
Descarga gratuita en editorial.unipe.edu.ar
La Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE), participó del encuentro “Fortalecimiento Jurídico e Institucional del Anteproyecto de Ley de Obra Pública en la Provincia de Buenos Aires”. El encuentro organizado por el Observatorio de Obras y Servicios Públicos (MISP) del cual participa la Universidad, reunió a destacados especialistas y funcionarios para debatir sobre la simplificación, normalización y mejora de los procesos en la gestión de obras públicas. El objetivo central de esta jornada consistió en generar un espacio de diálogo y retroalimentación con los organismos de asesoramiento y control de la provincia. La iniciativa busca recabar aportes y observaciones que garanticen la legalidad, consistencia normativa y viabilidad institucional del Anteproyecto de Ley de Obra Pública provincial, un paso fundamental hacia una gestión más eficiente y transparente.
+ info: https://www.gba.gob.ar/infraestructura_tal/integridad_y_transparencia/observatorio
Internacionalización novedades octubre 2025
Internacionalizacion Miércoles, 24 Septiembre 2025 06:28CONVOCATORIAS 2025
Cierre: 1/10.
La Secretaría de Educación del Ministerio de Capital Humano y la Comisión Fulbright abren la inscripción para docentes de inglés argentinos que deseen desempeñarse como Asistentes de Idioma en instituciones educativas de nivel superior en los Estados Unidos, junto a profesores locales de español.
Quienes resulten seleccionados, viajarán en agosto de 2026 y ejercerán el rol de Asistentes de Idioma hasta mayo de 2027. La beca cubre el costo de los traslados desde la ciudad de origen a la de destino ida y vuelta, la manutención, el alojamiento, el seguro de salud, la visa J1, la cobertura de salud de emergencias y los cursos obligatorios.
Para postularse, son requisitos: ser argentino y residir en el país al momento de solicitar la beca; tener entre 21 y 32 años al momento de viajar (1 de agosto de 2026); ser profesor de Lengua Inglesa (título de nivel superior, duración mínima: 4 años); tener un rendimiento destacado en la carrera de grado (promedio académico mínimo requerido: 7 puntos); y contar con experiencia docente
Bases y condiciones: Programa de Asistentes de Idioma en Estados Unidos Argentina.gob.ar
Cierre: 8/10.
Knight-Hennessy Scholars es un programa multidisciplinario y multicultural de becas de posgrado. Cada becario recibe apoyo financiero para estudiar en la Universidad de Standford y participa de experiencias que lo preparan para asumir roles de liderazgo en el mundo académico, la industria, el gobierno y las organizaciones sin fines de lucro.
Destinatarios: Graduados de diferentes disciplinas y países.
Duración: 3 años.
Prestaciones: Matrícula; estipendio para gastos de manutención y académicos; estipendio de viaje destinado a cubrir un billete de clase turista para un viaje anual de ida y vuelta a Stanford. Los estudiantes de segundo y tercer año pueden solicitar fondos suplementarios para apoyar actividades académicas.
Bases y condiciones: https://knight-hennessy.stanford.edu/
Cierre: 9/10.
Facilitar estancias de investigación de investigadores argentinos que deseen aportar al avance de su disciplina y promover lazos de cooperación con equipos de investigación de los Estados Unidos.
Destinatarios:Investigadores argentinos a nivel doctoral o posdoctoral de universidades u otras instituciones académicas y/o científicas de Argentina.
Duración: 3 meses.
Prestaciones: Las becas cubren pasaje de ida y vuelta, estipendio mensual y cobertura de salud de emergencias. En ningún caso está prevista la cobertura de pasaje o manutención de la familia del becario.
Bases y condiciones: Becas Fulbright - Investigación
Cierre: 8/10.
Intercambios de personal de corta duración entre organizaciones académicas e instituciones públicas y privadas de todo el mundo. Estas experiencias ayudan a las personas participantes a desarrollar su conocimiento, habilidades y carreras al tiempo que construyen vínculos entre organizaciones de diferentes sectores de la economía, incluyendo universidades, institutos de investigación y pequeñas y medianas empresas.
Destinatarios: Investigadores junior, investigadores senior, personal técnico, administrativo y gestores relacionados con las actividades de investigación e innovación.
Duración: 1 a 12 meses.
Bases y condiciones: Intercambios de personal - Acciones Marie Skłodowska-Curie
Abre el 1/10/2025 y cierra el 8/1/2026.
Este programa es una herramienta desarrollada por el Ministerio para Europa y de Asuntos Exteriores de la República de Francia con el fin de permitir a las instituciones francesas de Educación Superior atraer a los mejores estudiantes extranjeros en formaciones que otorgan diplomas de maestría y doctorado.
Permite capacitar a los futuros decisores extranjeros, de los sectores privado y público, en las áreas de estudios prioritarios: Ciencia y Tecnología, Humanidades y Ciencias Sociales.
Destinatarios: Graduados universitarios de hasta 25 años que quieran realizar maestrías y de hasta 30 años que quieran realizar doctorados. El nivel de idioma (francés o inglés) requerido es el determinado por cada universidad francesa.
Para postular a esta beca es indispensable contactar previamente a la universidad francesa en la que se desea realizar los estudios, dado que solo las universidades pueden presentar a sus candidatos; el becario no lo puede hacer por su cuenta.
Duración: De 1 a 2 años para maestría (y hasta 3 años para la preparación del Diploma de Ingeniero); de 6 a 36 meses para doctorado.
Bases y condiciones: Campusfrance.org
Cierre 10/10
La Universidad Europea, en alianza con la Organización Internacional de Juventud (OIJ), ofrece becas para maestrías a distancia en diversas disciplinas. Las becas cubren el 50% del coste total de la maestría.
Destinatarios: estudiantes de diversas disciplinas.
Para postular a esta beca es indispensable contactar previamente a la universidad francesa en la que se desea realizar los estudios, dado que solo las universidades pueden presentar a sus candidatos; el becario no lo puede hacer por su cuenta.
Duración: 1 año.
Prestaciones: Las becas cubren el 50% del coste total de la maestría.
Bases y condiciones: Becas para maestrías a distancia de la Universidad Europea y la OIJ
Cierre 31/10
El Programa Nacional de Becas de la República Eslovaca, financiado por el Ministerio de Educación, Ciencia, Investigación y Deporte de ese país, apoya la movilidad de profesores universitarios, investigadores y artistas para realizar estancias en instituciones de educación superior y en centros de investigación de Eslovaquia.
Destinatarios: Profesores universitarios, investigadores y artistas.
Para postular a esta beca es indispensable contactar previamente a la universidad francesa en la que se desea realizar los estudios, dado que solo las universidades pueden presentar a sus candidatos; el becario no lo puede hacer por su cuenta.
Duración: entre 1 y 10 meses.
Bases y condiciones: Programa Nacional de Becas - Solicitantes Internacionales
Cierre 15/10
Con programas de posgrado orientados al desarrollo, el Programa Development-Related Postgraduate Courses (EPOS) promueve la formación de especialistas de países en desarrollo y de reciente industrialización. El Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) ofrece becas para maestría o doctorado dentro de una selección específica de programas académicos.
Destinatarios: Graduados de países en desarrollo y recientemente industrializados de todas las disciplinas, y con al menos dos años de experiencia profesional.
Duración: 1 a 3 años.
Bases y condiciones: Cursos de Postgrado Relacionados con el Desarrollo (EPOS) - DAAD
Cierres 1/11/2025, 1/3/2026, 1/7/2026
La Fundación Alexander von Humboldt otorga becas de posdoctorado para investigadores de todas las disciplinas y de cualquier nacionalidad.
Destinatarios: Investigadores posdoctorales de cualquier nacionalidad y de cualquier disciplina. La Fundación tiene como objetivo lograr un buen equilibrio entre géneros y un alto nivel de diversidad entre sus becarios en todos los ámbitos. Por lo tanto, invita a postularse a mujeres científicas y miembros de grupos subrepresentados.
Duración: 6 a 24 meses.
Bases y condiciones: Humboldt Research Fellowship - Alexander von Humboldt-Foundation
Cierres 15/10
El Programa Max Weber del Instituto Universitario Europeo es un programa posdoctoral único en Ciencias Históricas y Sociales en Europa.
Destinatarios: Está abierto a solicitantes que se encuentren dentro de los 5 años posteriores a la finalización de su doctorado, de cualquier parte del mundo, independientemente de su nacionalidad.
Duración: entre 1 y 2 años.
Prestaciones: Manutención mensual; subsidio familiar (si corresponde); reembolso del pasaje aéreo; gastos de investigación.
Bases y condiciones: Becas Max Weber • Instituto Universitario Europeo
Cierres 30/10
La Agencia de Cooperación Internacional para el Desarrollo de Chile (AGCID) ofrece, a través de su Unidad de Formación de Capital Humano, diferentes programas de financiamiento para que ciudadanos de América Latina y el Caribe realicen posgrados, diplomados o cursos de capacitación.
Destinatarios: Para maestrías y diplomados los postulantes deben contar con un título profesional, encontrarse actualmente trabajando, tener la aceptación de una universidad chilena y cumplir con el perfil especificado en la convocatoria. En cuanto a los cursos cortos internacionales, no existe un programa fijo y cada año pueden llevarse a cabo en distintas áreas y fechas de realización. Cada curso tiene sus propios requisitos y perfil de participante.
Duración: variable.
Bases y condiciones: Becas para Extranjeros
Cierres 31/10
La Universidad de Melbourne, Australia, ofrece becas de maestría y de doctorado.
Destinatarios: Graduados de diversas nacionalidades y disciplinas.
Duración: 2 años (maestría), 4 años (doctorado).
Prestaciones: Prestaciones: matrícula; estipendio de manutención; subsidio para instalación; seguro médico.
Bases y condiciones: Becas de investigación de posgrado
La UNIPE participó del encuentro convocado por el Programa Vinculación con el Futuro del GCBA
NOTICIAS Miércoles, 24 Septiembre 2025 06:06El pasado 18 de septiembre, la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE) participó en una reunión organizada por el Programa Vinculación con el Futuro del Ministerio de Educación de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. En ese encuentro, se realizó un balance junto a organizaciones del sector público y privado, evaluando los avances y desafíos del programa cuyo objetivo es fortalecer la vinculación entre el sector educativo, los estudios superiores y el mundo laboral.
Por primera vez, la UNIPE se incorporó como institución oferente, proponiendo una serie de talleres destinados a estudiantes de los últimos años de la escuela secundaria que visitan nuestra sede metropolitana. Estas actividades fueron coordinadas por docentes y estudiantes avanzados de las carreras de Historia, Relaciones Internacionales, Informática, Humanidades, Psicopedagogía, Filosofía y Letras y el área de UNIPE Digital con el acompañamiento y coordinación del equipo de la Secretaría de Vinculación Académica y Extensión.
En los próximos días, la UNIPE recibirá en su sede a estudiantes de los últimos años del Colegio N° 4 "Nicolás Avellaneda" y del Colegio N° 3 "Mariano Moreno".
Encuentro institucional con la Provincia de Santa Fé y la UNRaf
NOTICIAS Martes, 16 Septiembre 2025 06:08El pasado 8 de septiembre, el rector de la Unipe Carlos Rodríguez se reunió con la vicegobernadora de la Provincia de Santa Fe, Gisela Scaglia y con el rector de la Universidad Nacional de Rafaela, Rubén Ascúa.
En el encuentro, se trataron temas institucionales y académicos además de proyectos a desarrollar en conjunto entre ambas universidades y la provincia.
El día anterior, ambos rectores resolvieron el inicio de líneas conjuntas de trabajo en temas de docencia e internacionalización.
EI día 25 de agosto se puso en marcha el proyecto de extensión ‘’La UNIPE y los CDI en clave de ESI’’ llevado adelante por docentes y estudiantes del Profesorado de Educación Inicial de la Universidad Pedagógica Nacional. El equipo está integrado por Mónica Descalzo, Denise Fridman, Cecilia Naumec y María Florencia Ciliberto (docentes) y María Naranjo, Yanina Maydana, Lorena Duarte y Paz Pedraza (estudiantes).
La primera jornada se realizó en el Centro de Desarrollo Infantil ‘’Juana Azurduy’’, junto a educadoras de distintos CDI del partido de Pilar. Las actividades fueron planificadas previamente entre docentes y estudiantes en acuerdo con la coordinación de estos centros y con el asesor pedagógico del grupo musical Anda Calabaza.
Este primer taller formativo fue diseñado desde la transversalidad de la ESI a fin de generar propuestas que posibilitaron su abordaje en un marco de respeto, confianza y escucha mutua. Más que una capacitación, el encuentro buscó ser un espacio de intercambio, reflexión y construcción colectiva donde compartir experiencias, plantear problemáticas que atraviesan el cotidiano de las salas y abrir la escucha para habilitar intervenciones atentas entre participantes. Los cuatro talleres que siguen estarán destinados al cruce entre la ESI y distintos lenguajes expresivos: música, expresión corporal y literatura. El proyecto cerrará a fines de noviembre con un festival abierto a la comunidad.
Esta propuesta es parte de la construcción de redes con el territorio, reconociendo a la extensión como una de las funciones sustantivas de la universidad y su aporte para seguir abordando la transversalidad de la ESI y tender puentes entre la formación de docentes/educadoras y las prácticas cotidianas en las instituciones destinadas a la primera infancia.
El día 29 de agosto se realizó una visita de los estudiantes de la carrera de Relaciones Internacionales y docentes de la UNIPE a la Embajada del Brasil en Buenos Aires. En esta oportunidad, además de conocer las instalaciones del edificio, los estudiantes tuvieron una charla con el Embajador Julio Glinternick Bitelli y un productivo intercambio, que versó sobre los más variados temas concernientes a las relaciones internacionales y la bilateralidad Argentina-Brasil.
Por parte de la UNIPE, estaban presentes los docentes de la carrera de Relaciones Internacionales Cecilia Civallero y Javier Díaz Bay; y la responsable del Área de Lenguas, Mariana Camilo de Oliveira. De la Embajada de Brasil, se encontraba el Embajador Julio Glinternick Bitelli, y la responsable por el área de Prensa y Diplomacia Pública, Mariana Marshall Parra. La actividad se realizó en el marco del convenio de cooperación académica, celebrado entre la Universidad y la Embajada, en agosto del año pasado.
Programa Puentes en Daireaux y Mercedes Pcia. de Buenos Aires
NOTICIAS Lunes, 01 Septiembre 2025 06:06El viernes 29 y sábado 30 de agosto inauguramos los encuentros presenciales de dos propuestas de formación docente en articulación con el Programa Puentes, de la Provincia de Buenos Aires.
El día viernes 29 de agosto, con la presencia de Verónica Haller, se inauguró la Actualización Académica en Políticas Educativas y Gestión Escolar en el distrito de Daireaux. El sábado 30 de agosto, realizamos el primer encuentro presencial de la Actualización Académica en Conducción y Gestión de las Instituciones Educativas en el Municipio de Mercedes, con la presencia de la responsable del Centro Universitario, Mara Quiroga, el coordinador de propuesta, Marcelo Krichesky, y la Secretaria de Vinculación Académica y Extensión, Luz Albergucci.
Para UNIPE la iniciativa del gobierno de la Provincia de Buenos Aires, de tender puentes entre los municipios y las Universidades, significa una valiosa oportunidad para fortalecer los espacios de reflexión y formación docente en clave bonaerense.
La UNIPE recibió a estudiantes secundarios del Liceo 10 “Ricardo Rojas”
NOTICIAS Viernes, 29 Agosto 2025 05:45Entre el 25 y el 29 de agosto, la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE) recibió la visita de estudiantes del Liceo N.° 10 “Ricardo Rojas”, del barrio de Balvanera, en el marco del programa Vinculación con el Futuro. Esta iniciativa, impulsada por el Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires junto a distintas organizaciones busca acercar a los jóvenes a la formación superior.
La UNIPE se incorporó este año como sede del programa organizando diversos talleres que permitieron a los estudiantes conocer la oferta académica de la institución a través de propuestas con un enfoque lúdico y dinámico. Las actividades fueron coordinadas por docentes y estudiantes avanzados de las carreras de Historia, Relaciones Internacionales, Informática, Humanidades, Psicopedagogía, Filosofía y Letras. Además, contó con un taller del área de UNIPE Digital y el acompañamiento permanente del equipo de la Secretaría de Vinculación Académica y Extensión.
La apertura estuvo encabezada por el rector, Carlos Rodríguez; la vicerrectora, Ana Pereyra; y la secretaria de Vinculación Académica y Extensión, Luz Albergucci, quienes dieron la bienvenida a las y los estudiantes participantes.
| Cuatrimestre | Instancia curricular | Horas quincenales | Carácter | Carga Horaria |
|---|---|---|---|---|
| Primero | Seminario: Políticas Curriculares y de Evaluación en Educación Secundaria | 3 hs. | Teórica | 24 hs. |
| Primero | La generalización en aritmética y el inicio del trabajo algebraico escolar | 3 hs. | Teórico-práctico | 48 hs. |
| Primero | La enseñanza de las funciones y su vínculo con el trabajo algebraico en la escuela secundaria | 7 hs. | Teórico-práctico | 56 hs. |
| Total de horas del 1° cuatrimestre | 128 hs. | |||
| Segundo | Seminario de Formación General | 4 hs. | Teórica | 32 hs. |
| Segundo | La Geometría y su enseñanza | 6 hs. | Teórico-práctico | 48 hs. |
| Segundo | Trayecto grupal de Planificación, Implementación y Análisis de las clases. (Trayecto PIA) | 6 hs. | Teórico-práctico | 48 hs. |
| Total de horas del 2° cuatrimestre | 128 hs. | |||
| Tercero | Funciones, estadística y azar | 7 hs. | Teórico-práctico | 56 hs. |
| Tercero | Taller de Preparación del Trabajo Final | 6 hs. | Teórico-práctico | 48 hs. |
| Total de horas del 3° cuatrimestre | 104 hs. | |||
| CARGA HORARIA TOTAL DE LA CARRERA | 360 hs. | |||