La sala Julio Cortázar acogió la noche del jueves 5 mayo la segunda actividad de la editorial UNIPE en la 46.ª Feria Internacional del Libro de Buenos Aires. En esta ocasión, la presentación del libro Néstor Kirchner, la educación y la ciencia. Discursos y políticas para democratizar el conocimiento, de Daniel Filmus con la colaboración de Inés Tenewicki, reunió en la palestra a Daniel Filmus, Adriana Puiggrós, Adrián Cannellotto, Graciela Morgade e Inés Tenewicki, quien además ejerció como maestra de ceremonia.

Comenzó el acto con un vídeo en el que se sucedían las palabras e imágenes de Néstor Kirchner, unas escenas que inundaron de aplausos y emotividad una sala que, en ocasiones, puede resultar algo fría, demasiado ceremoniosa. A continuación, entró en escena el “incunable” de la Feria del Libro: un libro que desde su primera edición (allá en 1975) recoge y atesora las firmas de escritores, autoridades y diversos participantes de relevancia. En este caso, todos los participantes de la mesa prestaron su firma y su mensaje.

Con las palabras de la coautora Inés Tenewicki arrancó la presentación, quien reconoció cuán emocionante había sido todo el proceso de trabajo del libro, el recordar esos años en los que trabajó de la mano de Filmus en el gobierno de Néstor. También resaltó la importancia del público asistente, un público variopinto, jóvenes y estudiantes, así como militantes y compañeros que conocieron al propio ex Presidente. “Este acto representa un puente generacional que tiene a Néstor como legado”, puntualizó.

Dio paso Tenewicki al rector de la UNIPE, Adrián Cannellotto, que, en primer lugar, quiso mencionar el papel de la UNIPE en la recuperación de las ideas, de las políticas y de las tradiciones que forman parte del sistema educativo argentino. Recordó publicaciones como 30 años de educación en democracia (2013), La Universidad que supimos conseguir (2017) o el Atlas de la Educación Argentina (2019), así como colecciones de la editorial tales como Ideas en la educación argentina o Políticas educativas: “En esa tradición se inscribe también este libro que hoy presentamos”, afirmó el rector.

Inmerso en el contenido de la obra, Cannellotto subrayó el hecho de que varias frases se repitieran en los discursos recolectados en el libro; frases como “salir del infierno”, “recuperar la autoestima”, “dar un lugar central a la educación”. Frases que buscaban recomponer la idea de nación, proceso donde la educación pública tenía un lugar primordial.

Además, aprovechó su espacio de tiempo para reivindicar y destacar la importancia de la tradición cultural, su necesidad a la hora de innovar: “no se innova al margen de las tradiciones culturales que nos definen: nuestra propia historia laboral, pedagógica, social”.

Graciela Morgade, decana de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA, subsecretaria de Participación y Democratización Educativa (Ministerio de Educación de la Nación) desde diciembre de 2019, y “autoproclamada profesora feminista”, tal y como la presentó Tenewicki, se centró precisamente en la legislación así como en las cuestiones de género que se deducen de los discursos que encontramos en el libro. “Tenía una obsesión sostenida por la ampliación de derechos”, señaló Morgade.

Destacó que antes de que hubiera una ley de género, Néstor ya tenía una admiración por la lucha de las mujeres, estaba convencido de que eran las mujeres las que iban a cambiar la política.

Recordó entonces Morgade la ESI, una ley fundamental, ley habilitada por las decisiones de Néstor y sancionada en octubre de 2006 durante su Gobierno. “La mejor ley es la ley que se vota”, concluyó. Un largo aplauso sonó en la sala, aplauso que se enlazó (y se alargó) con el turno de Adriana Puiggrós.

Puiggrós, en esa línea de recordatorio que aludía Tenewicki, reconocía que el proceso de lectura le reconectó con el esfuerzo de toda aquella época, pero también con la idea de continuidad.

En sus rigurosas a la par que vibrantes palabras, la que fuera viceministra de Educación, recordó la situación asumida por Néstor, la situación de los docentes, de la infraestructura, y aludió a la Ley de financiamiento educativo, una ley neurálgica que estableció por primera vez un convenio marco con los docentes (explotaron los aplausos) y la Ley de educación nacional, una ley, según Puiggrós, “con un programa con P mayúscula: un programa educativo, un programa de vida”.

Por último, se refirió a la noción de conocimiento que atravesaba la política y mirada de Néstor, una noción con “protagonismo popular”, y cuya concepción, según Puiggrós, estuvo presente en cada una de las medidas que se fueron tomando.

“Tenemos que recoger esa tradición. Educación con justicia social, esa es la tradición que hay que seguir”, concluyó.

Para cerrar tomó la palabra Daniel Filmus, ministro de Ciencia, Tecnología e Innovación de la Nación (ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de Argentina durante la presidencia de Néstor Kirchner) así como autor del libro.

Visiblemente conmovido por el acto y el acompañamiento del público, comentó especialmente la ausencia de dos personas: el colega y educador Juan Carlos Tedesco (fallecido en 2017) y Alberto Sileoni.

“Pocas producciones intelectuales me dieron tanto placer como rendirle un homenaje a Néstor”, confesó. Y entonces tiró la pregunta al aire: ¿por qué un homenaje? Como tantas historias y proyectos surgió ese libro como fruto casi del azar, un algo inesperado. Filmus se sonrió, y entonces narró que en realidad estaba buscan un discurso de Néstor. Con Inés realizaron tal pedido a la Casa Rosada cuya respuesta fue enviarles 40 discursos. “40 discursos. A partir de ahí hay un pensamiento que vale la pena rescatar”, confesó el ministro con la complicidad de Tenewicki.

Filmus recordó y compartió varias anécdotas, entre ellas la vez que le pidió 70 millones de pesos al Presidente (sin apenas haber tratado con él) ante el conflicto salarial en la provincia de San Juan a lo que Néstor le contestó: “los tenés”. En palabras de Filmus esa fue la mayor enseñanza política que obtuvo en su vida, entender que es la política la que decide adónde va el dinero.

Agradeciendo en todo momento, Filmus resaltó la importancia del libro, la importancia de su difusión por los institutos de formación de docentes ya que se trata, reiteró, de un libro pedagógico.

Cuando terminaron las palabras el evento aún continuó, pues una gran masa de colegas, amigos y seguidores se acercó a la palestra buscando fotos y autógrafos del Ministro. Un evento que, al igual que el libro presentado, rindió un sentido homenaje a Néstor Kirchner y recuperó su papel crucial en la educación argentina.