Fuente: https://www.elesquiu.com/sociedad/2020/2/11/

Fuente: https://www.lanacion.com.ar/sociedad/lenguaje-inclusivo-hay-cada-vez-mas-universidades-nid2331692

Ya son ocho universidades a lo largo del país las que habilitaron el uso del lenguaje inclusivo. La Universidad Nacional de Río Negro tiene un estatuto no sexista desde 2017. En 2019 la Universidad Nacional de la Patagonia San Juan Bosco, la Universidad de Mar del Plata, la Universidad Nacional de Córdoba, la Universidad de Buenos Aires, la Universidad Nacional de Rosario y Universidad Nacional de San Martín aceptaron el lenguaje inclusivo en producciones orales y escritas. Y fue en enero de este año que la Universidad de Santa Cruz aprobó su uso.

En las aulas, en exámenes, en trabajos prácticos y en tesis, el lenguaje inclusivo se convirtió en moneda corriente entre el alumnado, autoridades y profesores. Algo que comenzó a escucharse en los pasillos hace unos años, está cada vez más presente en la vida universitaria.

El uso de la "e" no es un capricho de algunos pocos. Cada vez son más los que defienden el uso del lenguaje inclusivo. "Es respetar a la identidad de género, desde la universidad nos proponemos a erradicar las violencia sexista", comentó Luciano Fabbri, coordinador del área de género y sexualidades (AGESEX) de la Universidad Nacional de Rosario. Fue a fines del año pasado cuando en esta universidad se aceptaron como válidos las producciones escritas y orales que implementan el lenguaje inclusivo y no sexista. (...)

Fuente: http://www.chacodiapordia.com/2020/02/07/trabajo-conjunto-con-humanidades-para-mejorar-la-capacitacion-y-formacion-docente/

La ministra de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología del Chaco, Daniela Torrente, se reunió con el decano de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), Aldo Lineras, para coordinar trabajos que fortalezcan la formación y la capacitación de los docentes de todos los niveles y modalidades educativas, contando con el apoyo de los equipos técnicos de la universidad.

Durante el encuentro, se abordaron cuestiones en relación a los tramos compartidos de la capacitación y formación tanto de grado como docente, analizando la posibilidad de articular propuestas de posgrados de la UNNE con los postítulos de la provincia.

Al respecto, la ministra Torrente destacó la importancia de llevar adelante esta coordinación entre otras altas casas de estudios como la Universidad Nacional del Chaco Austral (UNCAUS), la Universidad Tecnológica Nacional -Facultad Regional Resistencia (UTN-FRRe), así como también la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE), para cooperar en líneas de formación docente que contribuirán con el mejoramiento del proceso de enseñanza y aprendizaje.

Aldo Lineras valoró este encuentro con las autoridades del ministerio, y sobre esto, puntualizó: “Estamos trabajando para que la acción coordinada sea más efectiva en formación y también en capacitación docente, así como en el desarrollo de algunas líneas de investigación, y en el caso nuestro, ofrecemos los equipos técnicos de la universidad”.

“Compartimos la mirada con las autoridades del Ministerio sobre qué es necesario fortalecer, y en el diagnóstico de cómo tenemos que trabajar hacia adelante en formación de recursos y en la capacitación de los docentes que ya están en actividad”, amplió.

De este encuentro también participaron la subsecretaria de Educación, Rosana Cisneros, y el subsecretario de Formación Docente e Investigación Educativa, Favio René Alvarenga.

Fuente: https://www.perfil.com/noticias/educacion/a-nadie-se-le-escapa-que-la-formacion-de-los-educadores-y-la-investigacion-de-alto-nivel-son-necesarias-para-una-educacion-de-calidad.phtml

La UNIPE nace en el año 2006 como Universidad Pedagógica Provincial. Desde su creación, la nueva universidad se centró en el desarrollo de la investigación y la formación docente, ocupando así un espacio vacante dentro del sistema universitario de nuestro país. Desde el año 2009, Adrián Cannellotto se desempeña como rector de la UNIPE, institución que se convirtió en 2015, tras la sanción de la Ley de Nacionalización, en la Universidad Pedagógica Nacional. En diálogo con el suplemento Educación, Cannellotto profundizó sobre el rol de la UNIPE dentro del universo de la educación superior argentina y sobre los principales desafíos que atraviesa hoy la educación y la formación de los docentes. (...)

Fuente: http://www.nuevodiarioweb.com.ar/noticias 

En el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, se hizo la presentación del Atlas de Educación – Entre la desigualdad y la construcción del futuro -, un trabajo llevado a cabo por la UNIPE (Universidad Pedagógica Nacional) y Le Monde Diplomatique, que describe y analiza el sistema educativo argentino.

Dicha presentación estuvo a cargo del Rector Mg. De la UNIPE, Adrián Cannellotto, secretaria Académica de la UNIPE, Lic. Marisa Díaz, Decana Pedagógica de la UMET, Lic. Verónica Piovanni, y contó con la participación de la ministra de Educación, Ciencia y Tecnología, Dra. Mariela Nassif, coordinadora General de Administración del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, CPN Elena Salomón de Cheein, subsecretario de Educación, Prof. Alejandro Piccoli y directora de Planeamiento de la Educación, Lic. Josefina Alcaide.

El trabajo presentado identifica obstáculos y desafíos que van desde el salario y la carrera docente, la inversión pública y el gasto familiar, las practicas pedagógicas y las cuestiones de género.

También se realizó la firma de Convenio Marco de Cooperación y Colaboración entre el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, representado por la ministra Dra. Mariela Nassif y la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE) representada por el Rector Mg. Adrián Pablo Cannellotto.

Organizado por el Ministerio de Educación de la Provincia del Neuquén, el viernes 28 de junio se dió inicio a la primera Diplomatura en Gestión Directiva en Educación, dictada por docentes de la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE) y destinada a equipos directivos de nivel inicial y primario de los establecimientos educativos neuquinos.

En el marco del lanzamiento de la Diplomatura, la reconocida escritora, Adriana Puiggrós brindó una conferencia en el auditorio de la Casa de Gobierno, en la Ciudad de Neuquén, para todos los presentes. Estuvieron presentes en el acto el rector de la UNIPE, Adrián Cannellotto, junto a la Ministra de Educación y Presidenta del Consejo Provincial de Educación (CPE), Cristina Storioni, quien manifestó que “el objetivo es propiciar un espacio de interrogación y elaboración de modos particulares de conducir y coordinar los equipos de trabajo en las escuelas, como así también, poner en cuestión la significación de los espacios educativos y encontrar formas posibles de convivencia constructiva en la escuela acorde a los paradigmas de nuestra modernidad”.

También agregó que, “realizar una Diplomatura significa apostar a un dispositivo presencial que combine instancias de diálogos, conferencias y conversaciones, junto a espacios de talleres coordinados por especialistas de los niveles”. El objetivo es poder profundizar y articular, a través de dichos talleres, las problemáticas y las prácticas profesionales de quienes conducen las instituciones.

Fuente: https://www.elterritorio.com.ar/

Entre algunos puntos que problematiza el atlas, el profesional sostuvo que “se suele decir que la educación resuelve todos los problemas, pero la Argentina viene de una serie de crisis. A mediados de los años 70 la pobreza era del 5%; hoy, según los datos de la UCA, es del 40,8%. Este proceso de deterioro social tiene su impacto en el sistema educativo; la educación no puede resolver los problemas que la economía no resuelve. Es una condición necesaria, pero no suficiente”. (...)

Fuente: https://www.tiemposur.com.ar/nota/154773-se-implementara-la-diplomatura-en-politicas-educativas-para-120-docentes

A través del convenio se posibilitará el acceso de docentes de Santa Cruz a estudios superiores que promueven procesos de igualdad e inclusión social desde un enfoque situado en la historia y en la realidad social, económica, política y cultural de nuestro país y de los países de la región.

Al respecto la Gobernadora Alicia Kirchner señaló que la firma del convenio representa una oportunidad para los docentes, en este camino en el que “nosotros entendemos que educar es liberar”.  “Nuestro eje indudablemente son los niños, niñas y adolescentes,  - en este caso de nuestra provincia- , y es en esa relación docente– alumno, en la que tenemos que trabajar muchísimo. No solo pensar en la distribución del conocimiento, sino precisamente plantearse las dudas e ir creando ese conocimiento desde esta mediación”, explicó.

En otra parte de su alocución, la Gobernadora puso de manifiesto la importancia de UNIPE y remarcó que a través de la relación con esa Casa de Altos Estudios, se permitirá el acceso “a momentos de reflexión en todo lo que tiene que ver con el conocimiento, la investigación y, sobre todo, el respeto a los derechos de nuestros niños y niñas”.

La primera mandataria santacruceña tuvo un especial reconocimiento a Mari Sánchez, a quien consideró como una de las grandes educadoras. “Tuve el lujo de tenerla como asesora, trabajando de manera constante con ella, una docente que siempre trabajó en función de los derechos”, agregó, y en ese contexto, Alicia destacó que hoy se recuperó el nieto Nº 128.

Por su parte, la presidenta del Consejo Provincial de Educación, María Cecilia Velázquez expuso: “Es una tarea que fuimos construyendo, por eso me parece importante señalar la importancia que tiene la educación en la provincia, para que una gobernadora que además de ser  maestra es doctora, esté inaugurando un curso, una diplomatura de grado, en el Salón Blanco de Casa de Gobierno. Es un símbolo que dice mucho acerca de la valoración que hacemos de la educación en Santa Cruz”.

Fuente: http://educacionsantacruz.gov.ar/index.php/6018-docentes-de-la-provincia-recibieron-certificados-de-la-diplomatura-en-politicas-educativas

El Gobierno de Santa Cruz, a través del Consejo Provincial de Educación impulsa el fortalecimiento de la formación docente a través de la implementación de dispositivos gratuitos y de calidad. Bajo esa premisa ya se capacitaron más de siete mil educadores y educadoras de la provincia.

Esta tarde se concretó el acto de entrega de diplomas a quienes cumplimentaros los estudios correspondientes a la Diplomatura en Políticas Educativas, iniciativa para la cual el Consejo Provincial de Educación firmó un convenio con la Universidad Pedagógica Nacional.

La ceremonia fue encabezada por la presidenta del Consejo Provincial de Educación, María Cecilia Velázquez, a quien acompañó el vicepresidente del CPE, Ismael Enrique, el rector de la UNIPE, Adrián Canelloto; la secretaria académica de dicha Casa de Altos Estudios, Marisa Díaz; y la secretaria de coordinación educativa del CPE, Norma Benedetto.

Además estuvieron presentes, la jefa de gabinete del CPE, Ninnette Milostic; la directora General de Desarrollo Profesional, Olga Rizzi, directores de niveles y diferentes modales, entre otros.

En ese contexto, la presidenta del CPE, María Cecilia Velázquez se dirigió a los presentes y en primera instancia manifestó su público agradecimiento a las autoridades de la UNIPE por haber acompañado la línea de formación docente continua, que se implementó a partir de la segunda parte de la gestión del Consejo Provincial de Educación. "Nunca nos dijeron que no y en un momento tan difícil para la provincia encontramos en Adrián Canelloto y todo el equipo de la UNIPE y la Doctora Adriana Puigros a quien conocí gracias a la querida Mary Sánchez. Esta es la primera de las diplomaturas que comenzamos a implementar en la provincia y pensamos que esta es una manera de que la UNIPE, la única universidad pedagógica que tenemos, pueda federalizarse. Esta es una concepción que nosotros apoyamos y los vamos a acompañar en todo lo que podamos", expresó.

En otra parte de su alocución, destacó la presencia de los egresados y egresadas, quienes desempeñan sus tareas o residen en localidades como Caleta Olivia, Pico Truncado, El Calafate, Puerto Deseado, San Julián, Comandante Luis Piedra Buena y Río Gallegos. "Quiero agradecerles por el deseo de querer aprender, la voluntad y el esfuerzo. Esta es una diplomatura que permite salir un poco de lo cotidiano, salir un poco del aula y mirar más allá con nuevas herramientas. Es una posibilidad de acercarse al maravilloso mundo de diseñar políticas y pensar en políticas públicas educativas", agregó.

Asimismo, expresó: "En la época de la pos verdad, se suele decir en Santa Cruz que este es un Consejo que no quiere a los docentes. Ustedes tienen siempre la posibilidad de escuchar. Yo les quiero decir en nombre de todo un equipo y del Gobierno, de corazón y desde la más profunda sinceridad es que nosotros venimos de las aulas igual que ustedes. Por lo tanto, les tenemos un profundo respeto y afecto porque abrazamos la profesión con la misma convicción".