Los días 17 y 18 de noviembre del corriente tendrá lugar VI Encuentro Latinoamericado de la Red Interinstitucional Cátedra Pablo Latapí "Escenarios Sociales de la Educación de Jóvenes y Adultos en América Latina: Problemáticas y Desafíos en el marco de la CONFINTEA VII”.

Se encuentra abierta la convocatoria hasta el 10 de octubre para la presentación de trabajos que expongan resultados de proyectos de investigación, o sistematización reflexiva de experiencias, en torno a los siguientes ejes temáticos: Políticas Educativas para la Educación de Jóvenes y Adultos (EDJA), Sujetos y Contextos de la EDJA: Abordajes de la Diversidad, Formación de Educadores para la EDJA, Procesos de Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación.

La Universidad Pedagógica Nacional se encuentra ante un nuevo proceso electoral, el segundo desde su nacionalización. Esta es una ocasión propicia para plantearnos los horizontes y desafíos que enfrentará la gestión por venir. Conscientes de que nuestro país atraviesa un momento de crisis en diversas dimensiones de la vida en común a los cuales, el sistema universitario en general y nuestra universidad en particular, no son ajenos.
A la gratuidad, como particularidad del sistema universitario nacional, le siguieron su expansión con la creación de nuevas instituciones y la ampliación de políticas destinadas a propiciar la inclusión de diversos sectores en todo el país. A lo largo de los últimos años, por otra parte, se fue consolidando la vinculación de la investigación con la transferencia y las necesidades productivas y sociales. A esto se suma que las Universidades se encuentran interpeladas en todo el mundo respecto de su función, porque la proliferación del acceso a la información y las tecnologías asociadas a ello no resuelve por sí el problema de cómo se organiza y cuál es la función social del conocimiento y las instituciones que lo producen.
En este contexto, estamos convencidos de que la Unipe se encuentra frente a la oportunidad de consolidar lo construido hasta aquí y, sobre ello, desplegar las otras dimensiones de su proyecto institucional.
Uno de nuestros objetivos es la consolidación de los equipos de docencia e investigación que, en el marco de los núcleos areales, validan sus objetos de estudio, sus preguntas y sus problemas dentro de una comunidad disciplinar específica. Esto, por supuesto, sin dejar de construir condiciones institucionales que, por un lado, propicien la producción de conocimiento interdisciplinar y, por el otro, hagan factible la inserción de un número creciente de nuestros estudiantes.
Sobre esta base nos proponemos también ampliar nuestras carreras de grado y de posgrado, apuntalando el diseño de propuestas de formación abiertas y articuladas al interior de la UNIPE y con otras instituciones.
Continuaremos incrementando la cantidad de estudiantes en las diversas modalidades de cursada, propiciando las estrategias híbridas. Esto implica reforzar el equipamiento tecnológico y, en particular, el fortalecimiento de la sede Metropolitana y de la sede Pilar, dando lugar a las condiciones edilicias, académicas y de extensión requeridas para el desarrollo pleno de la vida universitaria.
Asimismo, seguiremos ampliando y profundizando las vinculaciones institucionales con las jurisdicciones educativas y con otras universidades en el marco de la formación docente continua.
Tenemos por delante el desafío de continuar contribuyendo a la circulación de conocimiento a través de diversos soportes, instancias y acciones institucionales.
Si bien los desafíos que tenemos por delante no son menores, nuestra universidad cuenta con las condiciones para enfrentarlos. En este sentido, el principal activo reside en la calidad y capacidad de quienes integran esta comunidad, constituida a lo largo de estos años de forma participativa y plural.
La composición de la lista que se presenta para los próximos comicios da cuenta tanto de esa construcción, como de la madurez de la institución en relación con la etapa que se abre. Con la confianza que nos da ese activo, invitamos a toda la comunidad universitaria a formar parte del desarrollo institucional que nos espera.

Carlos G.A. RODRÍGUEZ – Candidato a Rector
Ana Laura PEREYRA - Candidata a Vicerrectora

El último 3 de septiembre se entregaron los diplomas a los y las estudiantes que aprobaron el curso “Infancias y comunidad”, desarrollado en el marco de la Diplomatura en Prácticas Comunitarias Socioeducativas con Adolescentes y Jóvenes dictada en el Barrio Villa Soldati - Ramón Carrillo durante el 2022.

La entrega de los certificados a los 83 egresados/as que concurrieron a la Sede de UNIPE en CABA fue realizada por, el Vicerrector de la UNIPE, Carlos Rodríguez; el Secretario de Extensión y Bienestar, Luís Bamonte; el Director de la Diplomatura, Norberto Liwski; y el asesor de la propuesta educativa y párroco de la Parroquia Virgen Inmaculada, el Padre Adrián Bennardis.

El curso, cuyo dictado comenzó en el mes de mayo, está destinado a referentes/as, educadores/as y líderes sociales. Entre sus objetivos se propone incentivar que las/los alumnos analicen, discutan y critiquen la práctica socio pedagógica en relación a las infancias, desde la perspectiva de derechos, aplicando conceptos teóricos del análisis de las políticas públicas para pensar y plantear propuestas innovadoras relacionadas con problemas, dificultades que encuentren en su práctica cotidiana. Al mismo tiempo intenta conocer y analizar las prácticas de promoción y protección de los derechos de las infancias en el ámbito comunitario bajo el enfoque de Derechos y las Políticas de Cuidado.

La iniciativa también invita a conocer y analizar las prácticas de promoción y protección de los derechos de las infancias en el ámbito comunitario bajo el enfoque de Derechos y las Políticas de Cuidado.

El dictado de la propuesta educativa se desarrolló a través de clases semanales teórico prácticas los días sábados en la escuela Instituto Parroquial Virgen Inmaculada.

Durante el encuentro también hubo lugar para un espacio artístico intercultural, el espacio a.c. Comunidad Inalmama Wiñaypaj del Movimiento Plurinacional de Trabajadores de Abiayala M.I.P.T.A, desarrolló una presentación en la que participaron, estudiantes, docentes y autoridades, quienes compartieron y fraternizaron dentro de las visiones emergentes de la educación popular.

Desde el ICIEC y la Secretaría de Educación participamos en la organización de la Jornada por el Derecho a la Educación junto al Centro de Estado, Gobierno y Políticas Públicas (CEGOPP) de la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE).

Docentes, equipos directivos, supervisores, inspectores, funcionarios nacionales, representantes gremiales y especialistas analizamos y generamos propuestas comprometidas con un sistema educativo inclusivo, igualitario y de calidad.

Durante la jornada compartida en el Municipio de Pilar (Bs. As) dialogamos en torno a tres ejes centrales: las desigualdades, la evaluación y las políticas educativas.
Nuestro Secretario General Juan Monserrat y el Director del ICIEC-UEPC Gonzalo Gutierrez, participaron de los paneles “Políticas públicas para una educación de calidad” y “Desigualdades educativas y educación de calidad”.

Fuente: https://www.uepc.org.ar/noticia/2737-jornada-por-el-derecho-a-la-educacin-

El próximo jueves 8 de septiembre el Dr. Darío Pulfer (UNIPE - UNSAM) brindará la charla titulada “Tradiciones pedagógicas argentinas en debate: de Sarmiento a Jauretche”.

La misma será a las 16 horas en la Sala Auditorio de la Biblioteca Central de la universidad del Campus Universitario Sede Tandil y está organizada por los equipos docentes de las asignaturas de Educación popular de la carrera de Ciencias de la educación, Historia social latinoamericana y argentina de la carrera de Trabajo Social e Historia americana IV perteneciente a la carrera de Historia en conjunto con la Secretaría de Extensión y Transferencia de la Facultad de Ciencias Humanas de la UNICEN .

El tema constituye una de las discusiones más importantes y más actuales en el campo político-pedagógico contemporáneo y es de sumo interés para quienes estudian la temática, por ello la actividad es abierta a todo público, pero está especialmente destinada a estudiantes, docentes, becarias/os e investigadoras/es de profesorados de Institutos Superiores de Formación Docente y de las universidades. El Dr. Pulfer es Profesor en Historia, Especialista y Magíster en Educación y Doctor en Ciencias Sociales, posee numerosas publicaciones y presentaciones de trabajos sobre Historia Argentina Contemporánea, participa de programas institucionales sobre historia contemporánea y desempeña cargos de gestión en diversas instituciones educativas de nuestro país.

Fuente: http://www.abchoy.com.ar/leernota.php?id=186604&titulo=importante_charla_sobre_tradiciones_pedagogicas_argentinas_en_la_fch

Como ocurre cada año, durante el mes de septiembre la ciudad de Pilar albergó una nueva edición de la Expo Educativa 2022, muestra  que tiene como objetivo dar a conocer la oferta de universidades, terciarios y todas las carreras existentes en el Partido de Pilar.

En este marco, la UNIPE participó con dos stands institucionales en los que presentó la oferta académica que se dictará en la Sede de Pilar durante el 2023, presentó títulos de la Editorial y llevó adelante actividades didácticas con el objetivo de que los y las estudiantes que visitaron la feria pudieran tener un un acercamiento y conocer las disciplinas a través de la experiencia práctica.  

Entre las propuestas que ofrece la universidad para el 2023 en Pilar se encuentran: los profesorados de Educación Inicial, Educación Primaria, Educación Secundaria en Matemática, en Informática, de Educación Secundaría en Física, junto a las licenciaturas en Letras, en Historia y en Enseñanza de la Matemática para la Educación Primaria. Quienes quieran inscribirse podrán hacerlo ingresando a: https://unipe.edu.ar/ingreso-2023

Asentada en el distrito desde hace casi una década, la ExpoEducativa mostró una vez más la oferta educativa vigente del distrito. A través de esta actividad, que se realizó en el Microestadio Municipal, se buscó fomentar espacios de reflexión y de intercambio para responder a las demandas actuales y mejorar la calidad educativa de Pilar.

Créditos fotografía: Prensa MINCyT.

Después de diez años ininterrumpidos de aparecer en la edición impresa de Le Mode diplomatique, el suplemento que edita la UNIPE da un salto cualitativo desde este mes y, desde ahora, tendrá su versión digital dentro del portal de ese mensuario.

El nuevo formato permite continuar aportando a la divulgación de los debates sobre el sistema educativo argentino y regional pero ahora lo hace aprovechando las potencialidades del soporte digital. En lo sucesivo, los tradicionales artículos de fondo serán acompañados con infografías interactivas provistas por el Observatorio Educativo y Social de la UNIPE y entrevistas en video realizadas en colaboración con el Área Audiovisual de la universidad.

En la primera edición del nuevo formato –que ya puede visitarse en la página web de El Dipló- se aborda el tema de las evaluaciones estandarizadas con una nota escrita por Diego Herrera, quien junto a Diego Rosemberg entrevistaron a la Directora del Departamento de Ciencias Sociales y Educación de la UNIPE, Luz Albergucci y a las exresponsables de las áreas de Evaluación de los gobiernos de Cristina Kirchner y Mauricio Macri, respectivamente.

A partir de la novela que da título a este programa (¿Sueñan los androides con ovejas eléctricas? de Philip K. Dick (1928-1982) conversamos acerca de la representación de los mundos tecnológicos en las ficciones, rozamos los bordes inquietantes de nuestros atravesamientos por la técnica, recorremos fantasías trekkies y parafraseamos el Manifiesto Cyborg de Donna Haraway.

Todo en las voces de Daniel Brailovsky y Ángela Menchón.

@androidespodcast

Desde la Universidad Pedagógica Nacional repudiamos enérgicamente el atentado contra la vida de la Vicepresidenta de la Nación, Cristina Fernández de Kirchner. El hecho reviste gravedad política e institucional y pone en juego la vida democrática de nuestro país. Por estos motivos requiere de un rápido esclarecimiento.

Los discursos de odio que se vienen propagando desde distintos sectores no pueden continuar. Desde nuestra responsabilidad institucional abogamos porque la violencia, en todas sus formas, cese de una vez. Es un requisito fundamental para que podamos vivir en paz y en democracia.

Nos solidarizamos y acompañamos a la vicepresidenta de la Nación y a su familia en este momento tan trágico.