UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
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![Licenciatura en Letras [CCC]](/media/k2/items/cache/1c02df27d352caf7b0780fd631512bf4_Generic.jpg)
Licenciado/a en Letras
Carrera de Grado / Ciclo de Complementación Curricular
Presencial
2 años y medio
Sede PILAR
Horario de cursada: lunes a viernes en turno vespertino (a partir de las 17 hs) + sábados por la mañana
Cierre de inscripción: 19/02/2024
Requisitos de Ingreso:Condiciones de admisión: podrán ingresar los egresados de Institutos de Formación Docente y Universidades de carreras docentes, o equivalentes, del nivel secundario en letras y disciplinas afines, con cargas horarias mínimas de 2000 horas aproximadamente (con títulos de 4 años como mínimo o equivalentes).
¿Por qué estudiar en la
UNIPE?
¿Por qué estudiar
LETRAS?
#3 Posta Literaria: Casa de Manuel Puig (General Villegas, Buenos Aires)
#2 Posta Literaria: Casa Museo Olga Orozco
#1 Posta Literaria: Casa Museo Sarmiento ( Tigre, Buenos Aires )
![Licenciatura en Letras [CCC] a distancia](/media/k2/items/cache/9e7fc301c24011e6d40ec6dd798bf290_Generic.jpg)
Licenciado/a en Letras
Carrera de Grado / Ciclo de Complementación Curricular
A distancia
2 años y medio ( 5 cuatrimestres )
Inscripción solo por convenio
Condiciones de admisión: podrán ingresar los egresados de Institutos de Formación Docente y Universidades de carreras docentes, o equivalentes, del nivel secundario en letras y disciplinas afines, con cargas horarias mínimas de 2000 horas aproximadamente (con títulos de 4 años como mínimo o equivalentes).
¿Por qué estudiar en la UNIPE?
¿Por qué estudiar LETRAS?
![Licenciatura en Historia [CCC]](/media/k2/items/cache/1a0ade594615258bb3adf62b1e1130bb_Generic.jpg)
Licenciado/a en Historia
Carrera de Grado / Ciclo de Complementación Curricular
Presencial
2 años y medio
Sede PILAR
Horario de cursada: lunes a viernes en turno vespertino (a partir de las 17 hs) + sábados por la mañana
Requisitos de Ingreso:Condiciones de admisión: podrán ingresar los egresados de Institutos de Formación Docente y Universidades de carreras docentes, o equivalentes, del nivel secundario en historia y disciplinas afines, con cargas horarias mínimas de 2000 horas aproximadamente (con títulos de 4 años como mínimo o equivalentes).
Estudiar Historia en la UNIPE.
¿Por qué estudiar en la UNIPE?
- Los objetivos de la Licenciatura en historia son:
- La formación de investigadores desde una perspectiva tanto teórica como práctica de acuerdo a metodologías actualizadas.
- La continuidad de la formación de docentes de historia a partir del estudio y análisis de debates historiográficos y metodológicos contemporáneos sobre la producción y transmisión de conocimientos históricos.
- La formación de profesionales que participen del desarrollo cultural, la transferencia del conocimiento y la promoción de la cultura entre los distintos sectores sociales, consolidando el vínculo entre la Universidad y la comunidad.
Régimen Asignatura Carga horaria Primer Año 1er cuatrimestre Categorías del discurso historiográfico 48 hs. 1er cuatrimestre Introducción a la investigación histórica 48 hs. 1er cuatrimestre Crítica Textual 48 hs. 1er cuatrimestre Problemas de Historia Antigua Oriental 48 hs. Primer Año 2do. cuatrimestre Elementos de Arqueología Argentina 48 hs. 2do. cuatrimestre Introducción al trabajo en Archivos 48 hs. 2do. cuatrimestre Formación General I 48 hs. 2do. cuatrimestre Problemas de Historia Antigua Clásica 48 hs. Segundo Año 1er cuatrimestre Problemas de Historia Latinoamericana 48 hs. 1er cuatrimestre Introducción al trabajo en Museos 48 hs. 1er cuatrimestre Formación General II 48 hs. 1er cuatrimestre Problemas de Historia Medieval 48 hs. Segundo Año 2do. cuatrimestre Problemas de Historia Argentina 48 hs. 2do. cuatrimestre Taller de Investigación 48 hs. 2do. cuatrimestre Formación General III 48 hs. 2do. cuatrimestre Problemas de Historia Moderna 48 hs. Tercer Año 1er cuatrimestre Trabajo final integrador 144 hs. Carga horaria total 912 hs.
![Licenciatura en Enseñanza de la Matemática para el Nivel Primario [CCC]](/media/k2/items/cache/fdde1da287ef645878d672d35edb2d9e_Generic.jpg)
Licenciatura en Enseñanza de la Matemática para el Nivel Primario [CCC]
Licenciaturas Miércoles, 04 Noviembre 2020 05:57Licenciado/a en Enseñanza de la Matemática para el Nivel Primario
Carrera de Grado / Ciclo de Complementación Curricular
A distancia
2 años y medio ( 5 cuatrimestres )
Inscripción solo por convenio
Requisitos de Ingreso:Condiciones de admisión: podrán ingresar los egresados y las egresadas de Institutos de Formación Docente y Universidades de carreras docentes, o equivalentes, con cargas horarias mínimas de 1800 horas aproximadamente (con títulos de 2 1/2 años como mínimo o equivalentes).
- El Licenciado/a en la Enseñanza de la Matemática para el Nivel Primario tendrá conocimientos generales para:
- Disponer de recursos que permitan fundamentar las decisiones que se adoptan. sobre la enseñanza de la matemática en la Escuela Primaria y sus planificaciones.
- Identificar problemas de enseñanza vinculados al trabajo matemático en la Escuela Primaria así como desarrollar exploraciones en las aulas que permitan estudiar dichos problemas desde una perspectiva que demanda diferentes dimensiones (matemática, didáctica, del análisis de las prácticas, etc.).
- Recurrir a diferentes materiales, textos, investigaciones que permitan ayudar a comprender los problemas de enseñanza que se estudian.
- Integrar equipos de trabajo que permitan avanzar en el análisis de las prácticas docentes que se despliegan a propósito de la enseñanza de distintos campos de la Matemática.
- Interpretar las decisiones docentes como orientadas por intenciones y supuestos, fundamentando esas interpretaciones en datos y marcos disponibles.
- Poner en juego categorías teóricas para analizar didácticamente diversos materiales vinculados a la enseñanza de nociones aritméticas (problemas matemáticos y secuencias de enseñanza, libros de texto, softwares educativos, materiales de apoyo, registros de clase, planificaciones, etc.).
- Relacionar los diferentes sentidos de los conocimientos matemáticos que se abordan en las escuelas primarias con los problemas de enseñanza que podrían emerger en su tratamiento.
- Disponer de un dominio de las relaciones matemáticas involucradas en los conocimientos –y de sus fundamentos- que se transmiten en las aulas de las escuelas primarias.
- Conformar equipos de trabajo que estén en condiciones de diseñar, planificar, implementar y analizar estrategias destinadas a orientar y reorganizar trayectorias escolares de niños y niñas que así lo requieran.
Régimen Código de Asignatura Asignatura Carga horaria Primer Año ( 1er. cuatrimestre ) Cuatrimestral Aritmética I-Campo Aditivo 64 hs. Cuatrimestral Estudio de Problemas de Enseñanza del Campo Aditivo 64 hs. Cuatrimestral Sistema, instituciones, aulas 48 hs. Cuatrimestral Taller de Investigación I 48 hs. Primer Año ( 2do. cuatrimestre ) Cuatrimestral Aritmética II-Campo Multiplicativo 64 hs. Cuatrimestral Estudio de Problemas de Enseñanza del Campo Multiplicativo 64 hs. Cuatrimestral Currículum y evaluación 48 hs. Cuatrimestral Formación General I 48 hs. Segundo Año ( 1er. cuatrimestre ) Cuatrimestral Campo de los Números Racionales 64 hs. Cuatrimestral Estudio de Problemas de Enseñanza de los Números Racionales 64 hs. Cuatrimestral Taller de Investigación II 48 hs. Cuatrimestral Formación General II 48 hs. Segundo Año ( 2do. cuatrimestre ) Cuatrimestral Campo Geométrico 64 hs. Cuatrimestral Estudio de Problemas de Enseñanza de la Geometría 64 hs. Cuatrimestral Taller de Investigación III 48 hs. Cuatrimestral Formación General III 48 hs. Tercer Año ( 1er. cuatrimestre ) Trabajo Final Integrador 144 hs.
![Licenciatura en Historia [CCC] a distancia](/media/k2/items/cache/876bf0d06d19e26d37c3ab00d016af7b_Generic.jpg)
Licenciado/a en Historia
Carrera de Grado / Ciclo de Complementación Curricular
2 años y medio ( 5 cuatrimestres )
Inscripción solo por convenio
Condiciones de admisión: podrán ingresar los egresados de Institutos de Formación Docente y Universidades de carreras docentes, o equivalentes, del nivel secundario en historia y disciplinas afines, con cargas horarias mínimas de 2000 horas aproximadamente (con títulos de 4 años como mínimo o equivalentes).
Estudiar Historia en la UNIPE.
- Modalidad: Presencial
- Sede: CABA
- Modalidad: Presencial
- Sede: CABA
- Modalidad: Presencial
- Sede: PILAR
- Modalidad: Presencial
- Sede: CABA
- Modalidad: Presencial
- Sede: CABA
- Modalidad: Presencial
- Sede: CABA
- Modalidad: Presencial
- Modalidad: Presencial
- Modalidad: Presencial
- Modalidad: Presencial
#2: La reconstrucción económica
La argentina despues de la pandemia Jueves, 24 Septiembre 2020 05:06La pandemia desató una crisis económica de dimensiones escalofriantes: la producción y la demanda se derrumbaron. El Banco Mundial estimó que el PBI del planeta caerá en el 2020 un 5,2% y el de Argentina un 7,5%. ¿Habrá recuperación en el 2021?
Responden: Daniel Schteingart, Hernán Letcher, Mercedes Marcó del Pont, José Ignacio de Mendiguren, Juan Grabois. Conducción: Noelia Barral Grigera.
Idea: Adrián Cannellotto y José Natanson. Guión e investigación periodística: Diego Rosemberg. Producción periodística: Luciana Garbarino, Noelia Barral Grigera, Diego Rosemberg. Operación Técnica: Mauro Eyo. Ilustración de cubierta: Ariana Jenik.
- Modalidad: Presencial
- Sede: CABA
- Modalidad: Presencial
- Sede: CABA
- Modalidad: Presencial
- Sede: CABA
- Modalidad: Presencial
- Sede: PILAR
- Modalidad: Presencial
- Sede: PILAR
- Modalidad: Presencial
- Sede: PILAR
- Modalidad: Presencial
- Sede: PILAR
- Modalidad: Presencial
- Sede: PILAR
- Modalidad: Presencial
- Sede: CABA / PILAR
- Modalidad: Presencial
- Sede: CABA
- Modalidad: Presencial
- Sede: PILAR
- Modalidad: Presencial
- Sede: CABA
- Modalidad: Presencial
- Sede: PILAR
Estudiantes del último año secundario
Debido a la excepcionalidad del año 2020 motivada por la pandemia del COVID-19, aquellos estudiantes del último año secundario que todavía no hayan finalizado su cursada podrán iniciar los trámites de preinscripción en este período y presentar su documentación respaldatoria con posterioridad, una vez concluido el ciclo lectivo.
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Whatsapp: (011) 6409.7072 (Sólo mensajes)
La UNIPE junto a la UNLPam y el Ministerio de Educación de la Provincia de La Pampa, trabajarán en el fortalecimiento de las formaciones académicas
La Pampa Martes, 17 Diciembre 2019 01:37A través de la elaboración de actas complementarias de convenio, la UNIPE junto a la UNLPam y el Ministerio de Educación de la Provincia, realizarán un trabajo en conjunto con el objetivo de que todos los pampeanos puedan tener la oportunidad de acceder a estudios superiores. El fortalecimiento de las formaciones académicas estará orientado tanto a docentes universitarios como secundarios.
En el marco del Convenio firmado entre la UNIPE, el Ministerio de Educación de La Pampa y la Universidad Nacional de la Pampa, se dio inicio al programa “Por más matemática”, cuyo objetivo es fortalecer la formación de docentes de dicha asignatura que están en ejercicio en establecimientos educativos pampeano.