Educación Hoy, ciclo de la Fundación Lúminis que se emite los martes a las 21 horas por Radio Concepto (FM 95.5), dialogó con Leandro Bottinelli de la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE), quien se refirió al encuentro “Aportes al debate sobre el financiamiento para una educación de calidad”, que la semana pasada se realizó en el Auditorio de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), donde participó como disertante. “El evento tuvo como objetivo poner en debate si los recursos estatales, tanto a nivel nacional, provincial y municipal, son suficientes. Como se ejecutan, cuáles son sus resultados y cómo está planteado el escenario para mantener esos recursos que se destinan a la educación en un escenario de recesión económica y recortes de los presupuestos públicos”.
“En el marco de este evento, hubo distintos actores como funcionarios actuales y de gestiones anteriores, especialistas, investigadores, representantes de la sociedad civil y miembros de universidades. Estuvo bien diverso en cuanto a las perspectivas que se expusieron”, agregó sobre la actividad que fue organizada por el Grupo de Compromiso con el Financiamiento Educativo (GCFE), en el marco del T20 y C20, dos de los grupos de compromiso del G20. 

Para escuchar la entrevista, click en el enlace

https://radiocut.fm/audiocut/leandro-bottinelli-de-unipe-hablo-en-educacion-hoy-sobre-la-importancia-del-financiamiento-educativo/

El próximo martes 29 de mayo a las 18hs., será la presentación de la investigación: “Historia de la Educación en la era digital, a partir de una experiencia desarrollada en el Harlem” desarrollada por la Prof. Ansley Erickson.

Ansley T. Erickson es Profesora Asociada de Historia y Educación, en la Universidad de Columbia, EEUU, en el Departamento de Historia y en el Instituto de Formación de Docentes para Minoridad Urbana. Sus estudios históricos se focalizan en temas de desigualdad educativa, segregación y sobre las interacciones entre la escuela, el espacio urbano y la economía.

La experiencia centrada en Harlem es parte de un proyecto de varios años que involucra a otros académicos, estudiantes y miembros de la comunidad, así como a jóvenes locales. En su presentación, la Prof. Ansley Erickson, discutirá sobre las oportunidades y los desafíos que enfrenta, relacionándolas con el lugar de la investigación histórica en el pensamiento educativo actual.

Es codirectora del proyecto de investigación Educating Harlem y becaria en el Centro Schomburg de Investigación en Cultura Negra de la Biblioteca Pública de Nueva York, donde investiga una historia narrativa de la educación urbana afroamericana del siglo XX a través de la escuela Harlem's Wadleigh.

La presentación tendrá lugar en la Sede Rectorado Unipe. (Paraguay 1255, CABA), entrada libre con capacidad limitada.

Compartimos el #60 de la tercer entrega del año del Le Monde Diplomatique (edición Cono Sur), Suplemento "La Educación en debate". 

En éste número: "Arancelamiento universitario: ¿un debate superado?", tendremos las opiniones de Adriana Puiggrós (Pedagoga); Danya Tavela (Secretaria de Políticas Universitarias); Adrián Cannellotto (Rector UNIPE); Santiago Gándara (Gremialista); y Josefina Mendoza (Estudiante y Diputada). 

Recuerden que pueden descargar el número completo, de manera gratuita, a través del siguiente link:

http://editorial.unipe.edu.ar/la-educacion-en-debate/numeros-58-al-67-ano-2018/item/83-arancelamiento-universitario-un-debate-superado

El próximo Martes 8 de Mayo, tendrá lugar el Acto en homenaje al profesor Juan C. Tedesco (1944 - 2017)

Presidirá el encuentro el Rector de la UNIPE, Mg. Adrián Cannellotto, a las 12.30hs. en la Sede Rectorado de la Universidad (Paraguay 1255, CABA).

• Se presentará el avance del documental "Juan Carlos Tedesco: vida y pensamiento", material elaborado por el Equipo Audiovisual de la UNIPE.
  También se llevará adelante la presentación de la Colección "La Educación Latinoamericana en el Siglo XXI" dirigida por Inés Dussel,
  Por último, se dará a conocer el grupo de trabajo interuniversitario conformado recientemente para el estudio de la trayectoria y la obra del pedagogo.

Título:  La pedagogía frente a las políticas educativas contemporáneas. Comparaciones internacionales.

Profesor: PHILIPPE MEIRIEU

Fecha: Del 31 de octubre al 2 de noviembre

Ver SEMINARIO: Día 1 

Ver SEMINARIO: Día 2 

Ver SEMINARIO: Día 3. Parte 1 

Ver SEMINARIO: Día 3. Parte 2 

Título:  La experiencia argentina reciente. Una reflexión a partir de las rupturas y las permanencias en la sociedad, el Estado, la cultura y la educación.

Profesores: 

LIC. MATÍAS FARÍAS

PROF. JAVIER TRÍMBOLI

Fecha: 31 de agosto / 1 de septiembre / 21 y 22 de septiembre / 5 y 6 de octubre

Cursada: Viernes de 15 a 21hs. / Sábados de 9 a 15hs.

Sede Rectorado UNIPE: Paraguay 1255, CABA.

Informes: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Descargar Plan de Estudios

Seminarios acreditables a Posgrados de la UNIPE

Título: Desafíos contemporáneos de las políticas educativas: una mirada desde la pedagogía

Profesores:

Dra. María Silvia Serra

Dra. Inés Dussel

Profesora invitada:

MG. NATALIA FATTORE

Fechas: 1, 2, 22 y 23 de junio / 6 y 7 de julio.

Cursada: Viernes de 15 a 21hs. / Sábados de 9 a 15hs.

Sede Rectorado UNIPE: Paraguay 1255, CABA.

Informes: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

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Seminarios acreditables a Posgrados de la UNIPE

Compartimos el #59 de la segunda entrega del año del Le Monde Diplomatique (edición Cono Sur), Suplemento "La Educación en debate".

En éste número: "Nuevas formas de privatizar el aula", tendremos las opiniones de Leandro Botinelli (docente de la UNIPE); Alberto Croce (Secretario de CADE); Laura Marrone (Legisladora); Miguel Duhalde (gremialista); y Marcelo Miniati (Director de la Fundación Cimientos).

Recuerden que pueden descargar el número completo, de manera gratuita, a través del siguiente link:

http://editorial.unipe.edu.ar/la-educacion-en-debate/numeros-58-al-67-ano-2018/item/82-nuevas-formas-de-privatizar-el-aula

El Programa de becas de investigación de finalización de posgrado se propone que los estudiantes que cuenten con una beca finalicen sus estudios de posgrado acreditados en UNIPE y que desarrollen y se formen en tareas de investigación contribuyendo a la producción de conocimiento original y relevante en la UNIPE. 

Periodo

La Convocatoria permanecerá abierta para la recepción de postulaciones desde el 16 de abril  y hasta el 15 de junio de 2018.

Duración

Las becas se extenderán por un período de 12 (doce).

Destinatarios

Los estudiantes de cualquiera de las carreras de posgrado UNIPE.

Requisitos

Podrán postularse los estudiantes regulares de cualquiera de las carreras de posgrado UNIPE que cuenten con no menos del 80% de la cursada correspondiente aprobada. Se considerará de modo favorable a aquellos postulantes cuyo proyecto de tesis esté aprobado por la autoridad del posgrado correspondiente.

Todo postulante deberá contar, al momento de solicitar una Beca de investigación de finalización de Posgrado UNIPE, con un Director de Beca.

Más información

Consultas: Podrán efectuarse por teléfono al (011) 3984.9640 int. 1710 o por correo electrónico a: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.