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Le curriculum au XXIe siècle : défis, tensions et questions ouvertes. Recherche et prospective en éducation (2014)
Amadio, M, Opertti, R, et J. C. Tedesco (2014). Le curriculum au XXIe siècle: défis, tensions et questions ouvertes. Recherche et prospective en éducation (Réflexions Thématiques nro. 9). Paris: UNESCO.