COMPETENCIA vs. PROTECCIÓN 

 

La competencia rompe los mecanismos tradicionales de protección y crea, lógicamente, fuertes sentimientos de inseguridad en aquellos que se perciben como desposeídos de los elementos que garanticen el triunfo. La resistencia a la competencia, a su vez, crea una situación en la cual no es posible seguir protegiendo a nadie. En este dilema y tensión se mueven las estrategias. Ej. del primer caso: EEUU. Ejemplo del segundo: URSS. 

El ejemplo japonés-alemán muestra una forma de articular competencia y protección distinta (y aparentemente más exitosa) que el modelo americano de competencia individual sin protección. 

El tema de las alianzas está directamente ligado a esto. Una tendencia es fortalecer la alianza=protección al interior de un determinado sector para competir con el resto. Hay solidaridad interna y competencia externa. En estos casos la solidaridad interna esta en función de los resultados externos y no se mantiene al infinito. 

Sugerencia para fondos de innovaciones o proyectos destinados a favorecer la articulación, la alianza entre sectores (universidad-sector productivo, escuela-empresas, docentes de diferentes disciplinas, escuelas-escuelas, etc.): establecer cierta "condicionalidad" del otorgamiento de fondos basada en el carácter asociativo del proyecto. 

Formar para la competencia, para la competitividad no significa estimular la competencia entre los alumnos. Ver el ej. de ASIA. 

 

Archivo personal de Juan Carlos Tedesco  

Material inédito 

14-JCT Compensación 

Título del archivo Word: "Competen". 

Fecha del archivo: 24 de mayo de 1994.