Se presentarán algunos casos de estrategias de integración de espacios curriculares desarrollados en la UNIPE (proyectos integradores entre materias, Salidas didácticas y elaboración de murales colaborativos), tanto en el Profesorado de Física como en la Licenciatura en Enseñanza de las Ciencias Naturales y Educación Ambiental Integral. Se analizan resultados, potencialidades didácticas y dificultades de las propuestas.