Esta mesa propone la presentación del dossier “La educación intercultural desde una mirada federal. Reflexiones de la investigación docente en distintos territorios”, publicado en la Revista EJES de la UNER. Allí se recuperan investigaciones producidas en el marco de la Licenciatura en Educación Intercultural de la UNIPE, elaboradas por docentes de diversas provincias del país. Estas permiten identificar preocupaciones actuales vinculadas al trabajo con la diversidad en el campo educativo y los aportes de las disciplinas sociales (en particular la antropológica). El intercambio en torno a este número temático buscará poner en diálogo formación docente, investigación y escritura académica. Particularmente esperamos reflexionar en torno a la producción de conocimientos, las condiciones institucionales de investigación y los desafíos de la educación intercultural en contextos específicos.