500-Convivencia Escolar y ESI

En las últimas décadas los distintos países de América Latina llevaron adelante cambios en la forma de regular los vínculos en las escuelas que fueron planteados en documentos internacionales en términos de “aprender a vivir juntos”. Cada país, en función de las características sociopolíticas y culturales, realizó una resignificación de esta temática y definió políticas e intervenciones particulares. A partir de la invitación a colegas de países de la Región,  la mesa se propone un intercambio respecto a las políticas de convivencia que se desarrollan en cada uno de ellos. Se presentará un análisis de los programas y políticas públicas, haciendo énfasis en los sentidos y los enfoques sobre los que se sustentan, los modos de implementación y los cambios que se produjeron en los últimos años.