2200-Educación Inicial

Charla sobre el abordaje didáctico de las efemérides desde un enfoque actual del área del Ambiente Social y Natural para el Nivel Inicial

Adolfo "Chato" Corbera, Jorge Nela y Daniel Brailovsky (con la esperable participación de otros conversadores adeptos a bucear los significados del juego y el jugar) discuten sobre el juego: sus clasificaciones, sus "usos", las defensas del juego como derecho (reacias a clasificaciones y usos, por supuesto) y otros ejes de los que suelen surgir cuando se abren algunos libros (Scheines, Suits, Pavía, entre otros) y se los pone a rodar sobre la palabra.

El jardín maternal es escuela, tiene una función y un sentido pedagógico, si entendemos la educación como práctica cultural. Pero es una escuela diferente, con su propia identidad y sus propios estilos de acción pedagógica. Por eso no se parece del todo a la escuela y pensarlo nos requiere interpelar a la pedagogía. Gabriela Fairstein y Mercedes Mayol presentan su libro: Educación y cuidado en la primera infancia, con la participción de Hydeé Spatz (del Jardín El Nogal, Arroyo Seco, Santa fe).