1100-Educación digital y tecnologias

Taller orientado a docentes en ejercicio o docentes en formación que desen incorporar robótica y electrónica a sus clases de programación, pensamiento computacional o educación tecnológica.

Se utilizará el entorno de programación por bloques AelE para programar placas Arduino. El foco del taller no está en aprender a programar sino en aprender a usar el entorno para enseñar programación, por lo que es requisito tener un mínimo conocimiento sobre elementos básicos de programación. No es necesario contar con conocimientos previos sobre Arduino ni sobre electrónica en general. Tampoco es necesario contar con una placa propia para realizar el taller.

Durante el taller se desarrollarán varias actividades que consistirán en programar comportamientos automáticos y que servirán para llevar adelante una clase de programación. El entorno está disponible en https://aele.dc.uba.ar.

Entrevista abierta con Beatriz Busaniche, directora de la Fundación Vía Libre

Presentación de líneas de investigación sobre educación y tecnologías digitales.

En el marco del dictado del Seminario Tecnología, Sociedad y Ciudadanía Digital se realizó una primera experiencia consistente en la introducción de aplicaciones de la inteligencia artificial generativa para la lectura distante y producción de recursos educativos por parte de estudiantes del Profesorado de Informática. Se presenta la experiencia relatada por los propios estudiantes.

En este espacio se presentan diversas experiencias de clases diseñadas e impartidas por estudiantes del Profesorado en Informática, orientadas a promover la seguridad informática y la ciudadanía digital en escuelas secundarias. A través de actividades didácticas, se abordan temas clave como el uso seguro de internet, protección de datos personales, ciberacoso, criptografía y buenas prácticas digitales, con el objetivo de concientizar y empoderar a jóvenes en su vida digital cotidiana.