En su décima colaboración con la Revista Crisis, la UNIPE publicó una entrevista a Hugo Yasky, uno de los referentes del sindicalismo docente. En esta entrevista sin casette, Hugo Yasky reflexiona sobre el fervor abrupto de la derecha por lo que ocurre en las escuelas y cuenta por qué la educación es carne tierna para el neoliberalismo. Escrita por Diego Rosemberg, puede leerse tanto en el sitio online del bimensuario como en la web de UNIPE Editorial Universitaria donde encontrarán todos los artículos aportados por la universidad.

La publicación forma parte del convenio que la UNIPE suscribió con la Revista Crisis desde mediados del año pasado y se prolongará, por lo menos, hasta fin de año.

El evento, que se realizará este miércoles a las 18, será transmitido en vivo por el canal oficial de YouTube de la UNIPE: https://www.youtube.com/c/unipear/featured. Coordinarán este encuentro virtual la doctora María Laura Diez y la doctora Laura Mombello

El Ministerio de Educación de Chaco invita al segundo encuentro virtual sobre “Sistema Educativo y Educación(es) Otra(s)”, que se realizará este miércoles 9 de junio, a las 18. El evento será transmitido en vivo por el canal oficial de YouTube de la UNIPE: “unipear” https://www.youtube.com/c/unipear/featured. Está destinado a docentes y estudiantes de profesorados de carreras afines.

Se trata de una iniciativa de la Subsecretaría de Interculturalidad y Plurilingüismo en articulación con el Área de Antropología y el Departamento de Ciencias Sociales y Educación de la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE) para reflexionar y debatir. El objetivo es fortalecer la inclusión y educación, en esta situación de pandemia por Covid-19.

En esta oportunidad, participarán con sus exposiciones las siguientes profesionales: la doctora Myriam Perret, antropóloga especialista en “Intercambios de saberes”; la profesora Mirta Aranda, técnica agrónoma y profesora Intercultural Bilingüe del Pueblo Wichí; la profesora Liliana Abalo, trabajadora social y profesora en Ciencias Políticas del pueblo qom; la profesora Teresa Artieda, docente titular de la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) y co-autora e integrante del “Programa Pueblos Indígenas de la UNNE”. También, estará presente la doctora Ana Carolina Hecht, antropóloga, investigadora del CONICET, y profesora de la Universidad de Buenos Aires (UBA).

Fuente: https://www.chacodiapordia.com/2021/06/08/invitan-a-participar-de-un-foro-sobre-sistema-educativo-y-educacion/

El Centro de Estado, Gobierno y Políticas Públicas inauguró, el pasado jueves, el ciclo de Foros-debate “La gobernabilidad democrática en tiempos de pandemia”. En esta oportunidad, los disertantes fueron el gobernador de Chaco, Jorge Capitanich, la vicegobernadora de Santa Fé, Alejandra Rodenas, el rector de la UNIPE, Adrián Cannellotto y el director del CEGOPP, Ariel Notta.

Los funcionarios dieron cuenta de lo que fue gestionar el Estado en este año de pandemia y los desafíos que debieron afrontar. Sus exposiciones se encuentran disponibles en el canal de youtube la universidad, unipear.

El ciclo continuará el próximo jueves 10/06 a las 18.00 hs. para debatir sobre “Políticas de género, feminismos y democracia”. Participarán del debate, la Ministra de Educación de Chaco, Daniela Torrente; la senadora nacional por Mendoza, Anabel Fernández Sagasti; la Doctora en Ciencias Sociales Sol Prieto y la Directora del Departamento de Ciencias Sociales y Educación de la UNIPE, Luz Albergucci. La transmisión del encuentro también podrá seguirse por YouTube/unipe.ar.

La Universidad Pedagógica Nacional presenta una nueva edición de la publicación destinada a divulgar, democratizar y profundizar la reflexión sobre el sistema educativo argentino.

Con la idea de amplificar las voces y reflexionar en torno a las distintas problemáticas y desafíos de la educación en el país, la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE) publicó la segunda edición de “La educación en debate”.

La publicación, que aborda el período que va de 2015 a 2019, contiene una selección de los textos del suplemento homónimo de divulgación educativa que la UNIPE publica mes a mes desde 2012 en Le Monde diplomatique. “Las miradas de investigadores, docentes, periodistas y estudiantes se entrelazan, a lo largo de estas páginas, para intentar descifrar cuestiones claves de la agenda educativa actual, entender por qué se ponen expectativas desmesuradas sobre la escuela y cuál es su verdadero potencial”, señalan desde la universidad respecto al objetivo de la nueva propuesta editorial.

En su primera edición, “La educación en debate” se propuso generar una serie de textos que intervienen en polémicas de larga data y rescatan aspectos poco discutidos en los medios de comunicación masiva, buscando profundizar en temáticas cómo el recorrido de la escuela argentina en las últimas décadas, el impacto de la revolución tecnológica en sus aulas, la forma en que aparecen en las clases cuestiones como la sexualidad y la política, la autoridad de los docentes, el vínculo que se da entre financiación y calidad educativa, entre otros.

El nuevo libro pone la mirada en lo acontecido con las políticas educativas durante el gobierno de Mauricio Macri, poniendo el foco en temas como las evaluaciones de calidad educativa, inversión y condiciones laborales y salariales del colectivo docente, a través de textos de Adrián Cannellotto, Adriana Puiggrós, Alejandro Morduchowicz, Diego Rosemberg, María del Carmen Feijoó, Silvia Segal, Cora Steinberg y Emilio Tenti Fanfani, entre otras autoras y autores.

De esta manera, la UNIPE continúa su labor destinada a divulgar, democratizar y profundizar la reflexión sobre el sistema educativo argentino, “de manera que no quede encriptada en un reducido círculo académico”.

“Este segundo volumen de artículos da muestra de la vitalidad de un proyecto que, nueve años después de su inicio, aún continúa proponiendo discusiones y caminos por explorar. La UNIPE renueva así su compromiso con un debate sistemático y riguroso que escasea y se muestra más necesario que nunca”, explican desde la Universidad.

Fuente: https://www.perfil.com/noticias/educacion/la-educacion-en-debate.phtml">https://www.perfil.com/noticias/educacion/la-educacion-en-debate.phtml

Durante su estadía en Buenos Aires, el gobernador Capitanich también formó parte de un foro debate en la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE) donde expuso sobre la experiencia de la provincia en la administración pública durante la pandemia.

La presentación, cuyo título fue “La gobernabilidad democrática en tiempos de pandemia”, se enfocó en el trabajo conjunto realizado entre el gobierno nacional y provincial para coordinar políticas de carácter vertical entre presidente, gobernadores e intendentes durante la emergencia sanitaria, destacando “la particularidad de transformar ideas en acción”.

“Debíamos generar un sistema de consenso horizontal, participación de actores profesionales, políticos, económicos sociales y trabajadores. En este sentido, uno de los atributos más importantes fue la capacidad de coordinación, y esto ha sido eficaz para la instrumentación de las medidas”, destacó Capitanich.

Seguidamente, el gobernador hizo hincapié en la importancia de la Escuela de Gobierno del Chaco, destacando las áreas de formación que en ella se desarrollan, como la Maestría de Gobierno y Economía, y distintos programas de Gobernabilidad. “Se necesitan Escuelas de Gobierno para formar cuadros políticos”, recomendó; y propuso a la UNIPE pensar en “procesos de formación de maestría de planificación, gestión y comunicación, los tres en el mismo nivel”.

Por último, en relación a la Argentina, el gobernador afirmó que la “gobernabilidad democrática en tiempos de pandemia en el país alcanzó el mayor grado de coordinación y eficacia relativa”.

Participaron del foro el rector de la UNIPE, Adrián Cannelotto; el director del Centro de Estado, Gobierno y Políticas Públicas de la UNIPE, Ariel Notta; y la vicegobernadora de la provincia de Santa Fe, Alejandra Rodenas.

Fuente: http://www.diariochaco.com/noticia/capitanich-y-trotta-acordaron-inversiones-en-infraestructura-y-conectividad-pretendemos

Compartimos el #91 con la cuarta entrega del año del Le Monde Diplomatique (Edición Cono Sur), Suplemento "La educación en debate".

Opiniones de:

• Rafael del Campo, Coordinador de la Licenciatura en Educación Secundaria con orientación en Gestión de la UNIPE.
• Marisa Díaz, Secretaria de Educación de la Nación.
• Andrea Copes, Vicedirectora.
• Miguel Ángel Duhalde, Gremialista.
• Néstor Rebecchi, Director.