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Octubre 2020
  • Licenciado/a en Educación Intercultural

    Grado / Ciclo de Complementación Curricular

    2 años y medio ( 5 cuatrimestres )

    Inscripción solo por convenio

    Plan de Estudio

     

    Requisitos de Ingreso: 

    Condiciones de admisión: podrán ingresar los/as egresados/as de Institutos de Formación Docente y Universidades de carreras docentes, o relacionadas con el sistema educativo, tanto para el nivel inicial, primario, secundario o superior, con cargas horarias mínimas de 1800 horas aproximadamente.

  • Los objetivos de la Licenciatura en Educación Intercultural son:
    • Formación de profesionales del sistema educativo en la perspectiva intercultural como paradigma transversal en la relación con los conocimientos y la enseñanza, las prácticas institucionales y la construcción de la comunidad educativa.
    • Investigación en el campo de debates conceptuales sobre la interculturalidad y la diversidad de experiencias, propuestas y orientaciones pedagógicas en torno a este paradigma en múltiples ámbitos del sistema educativo.
    • Promoción de la democratización de los conocimientos y el diálogo de saberes entre distintos sectores y actores sociales, consolidando el respeto a la diversidad en la extensión del vínculo entre la Universidad y la comunidad.
  • Régimen Asignatura Carga horaria
    Primer Año
    1er cuatrimestre El paradigma intercultural en la confluencia entre las reivindicaciones identitarias y los derechos humanos. 64 hs.
    1er cuatrimestre Diversidad cultural, Desigualdad y Educación: aportes de las ciencias sociales 64 hs.
    1er cuatrimestre Taller de Investigation I 48 hs.
    1er cuatrimestre Sistemas, instituciones, aulas 48 hs.
    Primer Año
    2do. cuatrimestre Diversidad, alteridad y escuela en perspectiva histórica 64 hs.
    2do. cuatrimestre Estado y procesos de alterización en América Latina: pueblos originarioss y población migrante. 64 hs.
    2do. cuatrimestre Curriculum y evaluación 48 hs.
    2do. cuatrimestre Formación General I 48 hs.
    Segundo Año
    1er. cuatrimestre Políticas educativas interculturales. Modelos en América latina y en Argentina. 64 hs.
    1er cuatrimestre Lenguas e interculturalidad 64 hs.
    1er cuatrimestre Formación General II 48 hs.
    1er cuatrimestre Taller de Investigation II 48 hs.
    Segundo Año
    2do. cuatrimestre Saberes y conocimientos en/desde el paradigma intercultural. 64 hs.
    2do. cuatrimestre Interculturalidad abordajes y trayectorias locales. 64 hs.
    2do. cuatrimestre Formación General III 48 hs.
    2do. cuatrimestre Taller de investigación III 48 hs.
    Tercer Año
     1er cuatrimestre Trabajo final integrador 144 hs.
     

    Asignación horaria total de la carrera ( en horas reloj )

    1040 hs.

Compartimos el #86 con la novena entrega del año del Le Monde Diplomatique (Edición Cono Sur), Suplemento "La educación en debate".

En este número: “La docencia ante las nuevas desigualdades", tendremos las opiniones de:

  • Ana Pereyra (Directora Nacional de Desarrollo Profesional e Investigación,INFoD, y docente investigadora de UNIPE)
  • Mariela Nassif (Ministra de Educación, Ciencia y Tecnología de Santiago Del Estero)
  • Claudia Bustos (Inspectora)
  • Maria del Carmen Guajardo (Directora)
  • Camilo Claverie (Estudiante)

Recuerden que pueden descargar el número completo, de manera gratuita, a través del siguiente LINK

Compartimos el #86 con la novena entrega del año del Le Monde Diplomatique (Edición Cono Sur), Suplemento "La educación en debate".

En este número: “La docencia ante las nuevas desigualdades", tendremos las opiniones de:

  • Ana Pereyra (Directora Nacional de Desarrollo Profesional e Investigación,INFoD, y docente investigadora de UNIPE)
  • Mariela Nassif (Ministra de Educación, Ciencia y Tecnología de Santiago Del Estero)
  • Claudia Bustos (Inspectora)
  • Maria del Carmen Guajardo (Directora)
  • Camilo Claverie (Estudiante)

Recuerden que pueden descargar el número completo, de manera gratuita, a través del siguiente LINK

La UNIPE, durante el ciclo lectivo 2021, dictará por primera vez el Profesorado en Informática. Será en la sede que funciona en el predio del ex Instituto Pellegrini.

 

Durante el ciclo lectivo 2021 se dictará por primera vez el Profesorado en Informática a través de un convenio que suscribieron la universidad y la Fundación Dr. Manuel Sadosky, que promueve el desarrollo científico y tecnológico orientado a la investigación y a la aplicación de las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación).

Se trata de una carrera de grado presencial con una duración de cuatro años y una carga horaria de 2.856 horas, cuyo plan de estudios fue diseñado para acompañar los procesos de incorporación de la informática en el sistema educativo argentino- iniciados por las resoluciones del Consejo Federal de Educación 263/15 y 343/201, que entendían que la inclusión de estos saberes es clave para el desarrollo del país.

“Lo digital forma parte de nuestra vida cotidiana. Incorporar la formación de profesorados especializados en el dominio de un conjunto de saberes fundamentales ligados a las ciencias de la computación se volvió socialmente pertinente para la construcción de una ciudadanía crítica. Son saberes que van más allá de lo herramental y se requieren para comprender la cultura digital y el mundo que estamos construyendo”, afirma el rector de la UNIPE, Adrián Cannellotto.

Además, está abierta la inscripción para los profesorados de Educación Primaria; en Educación Inicial; de Matemática; de Física, y el ciclo complementario en Enseñanza de la Matemática para la Educación Primaria.

Los interesados podrán encontrar más información en: www.unipe.edu.ar y efectuar consultas en Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o al 011 64097072.

Fuente: https://www.pilardetodos.com.ar/secciones/noticias/educacion/la-universidad-pedagogica-nacional-amplia-su-oferta-de-carreras-en-pilar

Será desde el año que viene, con modalidad presencial. Se sumará a las cinco carreras que ya se cursan en el distrito. “Lo digital forma parte de nuestra vida cotidiana”, señaló el rector, Adrián Cannellotto.

 

La Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE) informó que ampliará su oferta educativa en la sede Pilar. Durante el ciclo lectivo 2021, dictará por primera vez el Profesorado en Informática a través de un convenio que suscribió la universidad con la Fundación Dr. Manuel Sadosky, que promueve el desarrollo científico y tecnológico orientado a la investigación y a la aplicación de las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación).
Se trata de una carrera de grado que se dictará mediante una cursada presencial, con duración de cuatro años y una carga horaria de 2.856 horas.

El plan de estudios fue diseñado para acompañar los procesos de incorporación de la informática en el sistema educativo argentino, iniciados por las resoluciones del Consejo Federal de Educación 263/15 y 343/201, que entendían que la inclusión de estos saberes es clave para el desarrollo del país.

“Lo digital forma parte de nuestra vida cotidiana. Incorporar la formación de profesorados especializados en el dominio de un conjunto de saberes fundamentales ligados a las ciencias de la computación se volvió socialmente pertinente para la construcción de una ciudadanía crítica. Son saberes que van más allá de lo herramental y se requieren para comprender la cultura digital y el mundo que estamos construyendo”, afirmó el rector de la UNIPE, Adrián Cannellotto.

Además, está abierta la inscripción para los profesorados de Educación Primaria; en Educación Inicial; de Matemática; de Física, y el ciclo complementario en Enseñanza de la Matemática para la Educación Primaria.
Los interesados podrán encontrar más información en: www.unipe.edu.ar, y efectuar consultas en Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o al 011 64097072.

Fuente: https://www.pilaradiario.com/politica/2020/11/5/la-unipe-dictara-el-profesorado-de-informatica-en-pilar-107204.html

La Universidad Pedagógica Nacional sumará mayor oferta educativa en la sede ubicada en el predio del Instituto Carlos Pellegrini.

 

Durante el ciclo lectivo 2021 se dictará por primera vez el Profesorado en Informática a través de un convenio que suscribieron la universidad y la Fundación Dr. Manuel Sadosky, que promueve el desarrollo científico y tecnológico orientado a la investigación y a la aplicación de las TICs (Tecnologías de la Información y la Comunicación).

Se trata de una carrera de grado presencial con una duración de cuatro años y una carga horaria de 2856 horas, cuyo plan de estudios fue diseñado para acompañar los procesos de incorporación de la informática en el sistema educativo argentino- iniciados por las resoluciones del Consejo Federal de Educación 263/15 y 343/201, que entendían que la inclusión de estos saberes es clave para el desarrollo del país.

"Lo digital forma parte de nuestra vida cotidiana. Incorporar la formación de profesorados especializados en el dominio de un conjunto de saberes fundamentales ligados a las ciencias de la computación se volvió socialmente pertinente para la construcción de una ciudadanía crítica. Son saberes que van más allá de lo herramental y se requieren para comprender la cultura digital y el mundo que estamos construyendo”, afirma el rector de la UNIPE, Adrián Cannellotto.

Además, está abierta la inscripción para los profesorados de Educación Primaria; en Educación Inicial; de Matemática; de Física, y el ciclo complementario en Enseñanza de la Matemática para la Educación Primaria.

Los interesados podrán encontrar más información en: www.unipe.edu.ar, y efectuar consultas en Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o al 011-6409-7072.

Fuente: http://periodicodelpilar.medios.com.ar/contenido/13183/la-unipe-amplia-su-oferta-de-carreras-en-pilar

Nada es más global que una pandemia. Y por su naturaleza universal, el Covid-19 no solo alteró los sistemas sanitarios y económicos del planeta, sino también que trazará un nuevo mapa geopolítico: a la salida de la crisis del coronavirus, el mundo será otro. ¿Qué características tendrá? Participan: Rafael Bielsa, Dafne Esteso, Marco Enríquez Ominami, Juan Gabriel Tokatlian.

Conducción: Noelia Barral Grigera. Idea: Adrián Cannellotto y José Natanson. Guión e investigación periodística: Diego Rosemberg. Producción periodística: Luciana Garbarino, Noelia Barral Grijera, Diego Rosemberg. Operación Técnica: Mauro Eyo. Ilustración de cubierta: Ariana Jenik.

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  • Licenciado/a en Letras

    Carrera de Grado / Ciclo de Complementación Curricular

    Presencial

    2 años y medio ( 5 cuatrimestres )

    Sede PILAR ( Instituto Carlos Pellegrini )

    Horario de cursada

    Reunión informativa

    Plan de Estudio

     

    Requisitos de Ingreso: 

    Condiciones de admisión: podrán ingresar los egresados de Institutos de Formación Docente y Universidades de carreras docentes, o equivalentes, del nivel secundario en letras y disciplinas afines, con cargas horarias mínimas de 2000 horas aproximadamente (con títulos de 4 años como mínimo o equivalentes).

    ¿Por qué estudiar en la UNIPE?

    ¿Por qué estudiar LETRAS?

     

     

  • Los objetivos de la Licenciatura en Letras son:
    • Actualización disciplinar en términos de promover la participación crítica en los debates epistemológicos en el ámbito de las Letras y la reflexión sobre los enfoques, problemáticas y modos de validación del conocimiento disciplinar.
    • Formación de investigadores e investigadoras en el área de la lingüística y la literatura a partir de la propuesta de una trayectoria que supone la construcción de conocimiento para su validación y legitimación en el entorno de la comunidad académica.
    • Promoción del desarrollo cultural, la transferencia del conocimiento y la cultura entre los distintos sectores sociales, consolidando el vínculo entre la Universidad y la comunidad.
  • Régimen Asignatura Carga horaria
    Primer Año
    1er cuatrimestre Literaturas Comparadas 48 hs.
    1er cuatrimestre Herramientas de corrección y edición de textos 48 hs.
    1er cuatrimestre Políticas y planificación lingüísticas 48 hs.
    1er cuatrimestre Problemas de las literaturas latinoamericanas y del Caribe 48 hs.
    Primer Año
    2do. cuatrimestre Lenguaje y sociedad 48 hs.
    2do. cuatrimestre Formación General I 48 hs.
    2do. cuatrimestre Crítica Textual 48 hs.
    2do. cuatrimestre Problemas de historia literaria y cultural 48 hs.
    Segundo Año
    1er cuatrimestre Elementos de curaduría y escritura curatorial 48 hs.
    1er cuatrimestre Formación General II 48 hs.
    1er cuatrimestre Literatura y estudios culturales 48 hs.
    1er cuatrimestre Introducción a la traducción en lenguas clásicas / lenguas modernas 48 hs.
    Segundo Año
    2do. cuatrimestre Estética Comparada: literatura y artes 48 hs.
    2do. cuatrimestre Formación General III 48 hs.
    2do. cuatrimestre Diversidad lingüística y transmisión cultural 48 hs.
    2do. cuatrimestre Taller de investigación 48 hs.
    Tercer Año
     1er cuatrimestre Trabajo final integrador 144 hs.
      Carga horaria total 912 hs.
  • Licenciado/a en Letras

    Carrera de Grado / Ciclo de Complementación Curricular

    2 años y medio ( 5 cuatrimestres )

    Inscripción solo por convenio

    Plan de Estudio

     

    Requisitos de Ingreso: 

    Condiciones de admisión: podrán ingresar los egresados de Institutos de Formación Docente y Universidades de carreras docentes, o equivalentes, del nivel secundario en letras y disciplinas afines, con cargas horarias mínimas de 2000 horas aproximadamente (con títulos de 4 años como mínimo o equivalentes).

    ¿Por qué estudiar en la UNIPE?

    ¿Por qué estudiar LETRAS?

     

     

  • Los objetivos de la Licenciatura en Letras son:
    • Actualización disciplinar en términos de promover la participación crítica en los debates epistemológicos en el ámbito de las Letras y la reflexión sobre los enfoques, problemáticas y modos de validación del conocimiento disciplinar.
    • Formación de investigadores e investigadoras en el área de la lingüística y la literatura a partir de la propuesta de una trayectoria que supone la construcción de conocimiento para su validación y legitimación en el entorno de la comunidad académica.
    • Promoción del desarrollo cultural, la transferencia del conocimiento y la cultura entre los distintos sectores sociales, consolidando el vínculo entre la Universidad y la comunidad.
  • Régimen Asignatura Carga horaria
    Primer Año
    1er cuatrimestre Literaturas Comparadas 48 hs.
    1er cuatrimestre Herramientas de corrección y edición de textos 48 hs.
    1er cuatrimestre Políticas y planificación lingüísticas 48 hs.
    1er cuatrimestre Problemas de las literaturas latinoamericanas y del Caribe 48 hs.
    Primer Año
    2do. cuatrimestre Lenguaje y sociedad 48 hs.
    2do. cuatrimestre Formación General I 48 hs.
    2do. cuatrimestre Crítica Textual 48 hs.
    2do. cuatrimestre Problemas de historia literaria y cultural 48 hs.
    Segundo Año
    1er cuatrimestre Elementos de curaduría y escritura curatorial 48 hs.
    1er cuatrimestre Formación General II 48 hs.
    1er cuatrimestre Literatura y estudios culturales 48 hs.
    1er cuatrimestre Introducción a la traducción en lenguas clásicas / lenguas modernas 48 hs.
    Segundo Año
    2do. cuatrimestre Estética Comparada: literatura y artes 48 hs.
    2do. cuatrimestre Formación General III 48 hs.
    2do. cuatrimestre Diversidad lingüística y transmisión cultural 48 hs.
    2do. cuatrimestre Taller de investigación 48 hs.
    Tercer Año
     1er cuatrimestre Trabajo final integrador 144 hs.
      Carga horaria total 912 hs.
  • Licenciado/a en Historia

    Carrera de Grado / Ciclo de Complementación Curricular

    Presencial

    2 años y medio ( 5 cuatrimestres )

    Sede PILAR ( Instituto Carlos Pellegrini )

    Horario de cursada

    Reunión informativa

    Plan de Estudio

     

    Requisitos de Ingreso: 

    Condiciones de admisión: podrán ingresar los egresados de Institutos de Formación Docente y Universidades de carreras docentes, o equivalentes, del nivel secundario en historia y disciplinas afines, con cargas horarias mínimas de 2000 horas aproximadamente (con títulos de 4 años como mínimo o equivalentes).

    Estudiar Historia en la UNIPE.

     
     

     

  • Los objetivos de la Licenciatura en historia son:
    • La formación de investigadores desde una perspectiva tanto teórica como práctica de acuerdo a metodologías actualizadas.
    • La continuidad de la formación de docentes de historia a partir del estudio y análisis de debates historiográficos y metodológicos contemporáneos sobre la producción y transmisión de conocimientos históricos.
    • La formación de profesionales que participen del desarrollo cultural, la transferencia del conocimiento y la promoción de la cultura entre los distintos sectores sociales, consolidando el vínculo entre la Universidad y la comunidad.
  • Régimen Asignatura Carga horaria
    Primer Año
    1er cuatrimestre Categorías del discurso historiográfico 48 hs.
    1er cuatrimestre Introducción a la investigación histórica 48 hs.
    1er cuatrimestre Crítica Textual 48 hs.
    1er cuatrimestre Problemas de Historia Antigua Oriental 48 hs.
    Primer Año
    2do. cuatrimestre Elementos de Arqueología Argentina 48 hs.
    2do. cuatrimestre Introducción al trabajo en Archivos 48 hs.
    2do. cuatrimestre Formación General I 48 hs.
    2do. cuatrimestre Problemas de Historia Antigua Clásica 48 hs.
    Segundo Año
    1er cuatrimestre Problemas de Historia Latinoamericana 48 hs.
    1er cuatrimestre Introducción al trabajo en Museos 48 hs.
    1er cuatrimestre Formación General II 48 hs.
    1er cuatrimestre Problemas de Historia Medieval 48 hs.
    Segundo Año
    2do. cuatrimestre Problemas de Historia Argentina 48 hs.
    2do. cuatrimestre Taller de Investigación 48 hs.
    2do. cuatrimestre Formación General III 48 hs.
    2do. cuatrimestre Problemas de Historia Moderna 48 hs.
    Tercer Año
     1er cuatrimestre Trabajo final integrador 144 hs.
      Carga horaria total 912 hs.