Herramientas para el análisis didáctico de propuestas de Enseñanza en Educación Ambiental Integral 

Este recurso digital, fue diseñado como aporte a la formación docente en Educación Ambiental Integral (EAI). Propone focalizar la atención sobre algunos aspectos problemáticos (sesgos, simplificaciones excesivas, miradas o perspectivas romantizadas sobre las problemáticas ambientales, etc.) que se advierten en las tareas de acompañamiento a procesos de diseño, implementación y evaluación de propuestas didácticas de EAI tanto en la formación docente inicial, continua y en el desempeño profesional en los niveles primario y secundario. Propone analizar y caracterizar algunas secuencias de enseñanza (casos) elaboradas por estudiantes de los distintos espacios formativos o de extensión de UNIPE, utilizando algunas dimensiones de análisis e instrumentos de evaluación desarrollados por el equipo en distintos trabajos de investigación.


   

Autores: Victor Furci