Del 31 de octubre al 2 de noviembre se dictó el seminario "Viejas y nuevas formas de mercantilización de la educación" organizado por UNIPE, UNSAM, IICE-UBA, CTERA, CCC, GT de Educación Superior y GT Política Educativas y Derecho a la educación de CLACSO.
Las jornadas contaron con paneles abiertos al público y mesas de trabajo temáticas. El objetivo fue reflexionar e intercambiar opiniones sobre los efectos de la globalización capitalista en la educación nacional y regional.
El panel de apertura Contextos, dinámicas y disputas en torno a la privatización educativa fue moderado por Mónica Pini, directora del Centro de Estudios Interdisciplinarios en Educación, Cultura y Sociedad y participaron Adrián Cannellotto, Rector de la UNIPE; Diego Hurtado, director del Centro de Estudios de Historia de la Ciencia y la Técnica José Babini; Ricardo Aronskind, economista, docente e investigador de la Universidad Nacional de General Sarmiento y Adriana Puiggrós, pedagoga.
“Lo mercantil nos constituye en nuestra contemporaneidad. La presencia de lo mercantil moldea las relaciones sociales y la subjetividad posmoderna expresa la expansión del interés individual”, explicó Cannelloto. Además resaltó que como consecuencia del avance del neoliberalismo, “el conocimiento es reducido a su carácter de instrumento para la adquisición de capacidades, competencias utilitarias y prácticas orientadas a los requerimientos del mercado laboral”.
Pini, Hurtado y Aronskind también alertaron sobre las formas en las que el neoliberalismo irrumpe en la educación tanto en argentina como en la región. Para finalizar el panel, Puiggrós concluyó: “Entramos en la lógica de que, como latinoamericanos, somos la periferia y lo mejor que podemos hacer es buscar el modelo hacia el cual debemos dirigir nuestras sociedades. Ese modelo es el mercado”.
