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Elementos filtrados por fecha: Agosto 2017

Los próximos 17, 18 y 19 de octubre se realizará el “4to. Coloquio Internacional de Inclusión Educativa. Los desafíos de la educación inclusiva”, una iniciativa conjunta de las universidades UNIPE (Universidad Pedagógica Nacional, Argentina), UNSAM (Universidad Nacional de San Martín – Argentina), URCA (Université de Reims – Champagne Ardenne, Francia), UPN (Universidad Pedagógica Nacional – Colombia) y CINDE (Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano, Colombia).

En base a los tres coloquios internacionales realizados anteriormente se han planteado nuevos objetivos y desafíos. Los ejes de reflexión serán los imaginarios, concepciones y representaciones sobre la otredad en la educación, las prácticas inclusivas y desarrollo profesional en el curriculum y la enseñanza de las disciplinas escolares, el análisis y monitoreo de políticas para una educación inclusiva, la formación y desarrollo profesional de los diferentes actores que participan en procesos de educación inclusiva y pedagogía y didáctica inclusivas.

La conferencia inicial estará a cargo de Gilles Baillat (Presidente de la Asociación Mundial de Ciencias de la Educación/ URCA). Habrá, durante las jornadas, conferencias y paneles abiertos al público con inscripción previa y mesas de trabajo con modalidad de taller divididas en los cincos ejes mencionados previamente.

El encuentro tendrá lugar en Paraguay 1583 (CABA).

Ya está en todos los kioscos de diarios y revistas La universidad que supimos conseguir: una edición especial de 36 páginas dedicada íntegramente a pensar la universidad argentina coeditada por la Universidad Pedagógica Nacional (UNIPE) y el mensuario Le monde diplomatique (edición Cono sur). Periodistas, funcionarios y especialistas abordan su historia y su conformación actual, los desafíos en materia de género e inclusión y las políticas científicas, entre muchos otros temas.

“El año próximo -introducen el rector de la UNIPE, Adrián Cannellotto y el director de el Dipló, José Natanson- se cumple un siglo de la Reforma Universitaria de 1918. ¿Es posible rastrear algunas de las preocupaciones de los reformistas en las tensiones de la universidad de hoy? ¿Qué nos dice la Reforma de la cuestión de la democratización de la universidad, un tema especialmente presente en la actualidad y que de algún modo funciona como hilo conductor de los diferentes artículos que integran esta edición especial?”.

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Sumario

“Editorial: Universidad y democracia” por Adrián Cannellotto y José Natanson
“El péndulo universitario” por Luciana Garbarino
“Un mapa en expansión” por Leandro Bottinelli y Cecilia Sleiman
“¿Por qué yo no?” por Julián Mónaco
“Una carrera de obstáculos” por Betina Duarte
“Universidades privadas: el miedo a salir al mundo” por Sandra Ziegler y Sebastián Fuentes
“Más recursos y mejor distribuidos” por Martín Mangas
“Desafíos del financiamiento” por Danya Tavela
“Hacia la importanción del conocimiento” por Diego Hurtado
“El mundo que asoma detrás de los papers” por Diego Golombek
“Cambiemos quiere cambiar la Ley” por Diego Rosemberg
“Principios para una legislación” por Adriana Puiggrós
“La formación de las elites nacionales” por Nora Veiras
“Estudiar en la privada, dirigir lo público” por Fernando Cibeira
“Vidas paralelas” por Mónica Marquina
“Una institución de nueve siglos” por Pablo Buchbinder
“La causas de la rebeldía” por Diego Herrera
“Participación femenina: iguales pero no tanto” por María del Carmen Feijoó
“Estudiar en la cárcel: “Vivir con una triple identidad”” por Mariana Liceaga
“De zombi a sociólogo” por Diego Tejerina
“Literatura y universidad: Tensiones de un intimismo burocrático” por Hernán Vanoli.
“Los mitos de la derecha” por Alejandro Grimson

Vale recordar que, desde marzo de 2012, la UNIPE publica todos los meses en Le monde diplomatique el suplemento especial “La educación en debate”. Este año, la publicación -que primero funcionó como una versión resumida de los Cuadernos de discusión y luego como una publicación independiente- alcanzó sus primeras cincuenta entregas. Además, en 2015 la UNIPE y el Dipló publicaron la edición especial “Hacia dónde va la educación”.