La educación virtual en contextos universitarios: cruzando las fronteras de las plataformas

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La educación virtual, que acá entenderemos como una expresión de la educación a distancia, se transforma y se reconfigura a partir de la combinación y convergencia de herramientas y servicios tecnológicos y de prácticas socio-culturales que los sujetos construyen en la experiencia cotidiana. Hoy estamos en la llamada etapa post-plataforma (Mott, 2010) y es tiempo de pensar en el desafío de cruzar las fronteras de las plataformas tecnológicas (LMS) e integrar el mundo de la web social o web 2.0 a las propuestas virtuales. Sigue leyendo